500字美文摘抄附赏析

500~600字左右。赏析50字左右。 急急急急急急急急。。。！！！！

风雨
   
      树林子像一块面团子，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声，乱了满天黑点，绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍、墙头。  
  
      垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，霎那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模样：叶背翻过来，是一片灰白；又扭转过来，绿深得黑清。那片芦苇便全然倒伏了，一节断茎斜插在泥里，响着破裂的颤声。  
       
      一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在一棵树上，又直撑了四蹄滑行，末了还是跌倒在一个粪堆旁，失去了白的颜色。一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊，又立即要返回，却不可能了，在院子里旋转，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间走不上去。  槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下屈蜷的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了，一只挨着一只，再不飞动， 也不嗡叫，黑乎乎的，电线愈来愈粗，下坠成弯弯的弧形。  
    
     一个鸟巢从高高的树端掉下来，在地上滚了几滚，散了。几只鸟尖叫着飞来要守住，却飞不下来，向右一飘，向左一斜，翅膀猛地一颤，羽毛翻成一团乱花，旋了一个转儿，倏乎在空中停止了，瞬间石子般掉在地上，连声响儿也没有。  
窄窄的巷道里，一张废纸，一会儿贴在东墙上，一会儿贴在西墙上，突然冲出墙头，立即不见了。有一只精湿的猫拼命地跑来，一跃身，竟跳上了房檐，它也吃惊了；几片瓦落下来，像树叶一样斜着飘，却突然就垂直落下，碎成一堆。  
   
      池塘里绒被一样厚厚的浮萍，凸起来了，再凸起来，猛地撩起一角，唰地揭开了一片；水一下子聚起来，长时间的凝固成一个锥形；啪地摔下来，砸出一个坑，浮萍冲上了四边塘岸，几条鱼儿在岸上的草窝里蹦跳。


      最北边的那间小屋里，木架在吱吱地响着。门被关住了，窗被关住了，油灯还是点不着。土炕的席上，老头在使劲捶着腰腿，孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，一只一只放出去。

 [赏析]  

作者主要运用侧面衬托的手法来表现风雨。一幅幅生动的画面像电影里的慢镜头，从不同的方面、不同的角度来展现风狂雨猛，形成了整体上和谐的艺术画面。所以，文章描写“风雨”，尽管文中无“风雨”二字，但作者无处不在描写着风雨，风雨的形、声、神、韵，无不惟妙惟肖。品味此文，仿佛令读者置身于狂风暴雨的环境中。高明的手法，生动的描写，令人拍案叫绝，给人以淋漓的美感享受。

水韵悠悠

流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。　　 　　流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。　　 　　流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧 　　 　　啊！那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出，绽放了生命的幻梦与激情，悠悠地随着红花绿树的倒影而下，带一身花香，集一身雨露，婉转的，缓缓地。潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜，甜蜜地浸满爱的芳泽，不由得忆起儿时那声声轻轻的呼唤，那个个甜美的亲吻。噢，爱的柔波在轻扬！悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪，充满欢乐的和弦，少不了回首童年那缕缕无忌的阳光，那丝丝棒棒糖的香甜。噢，情感的涟漪在回旋。 　　 　　流水，这柔情之水。 　　 　　瞧！那一江浑浊的水从天边奔涌而来，散发着坚强与野性的气味，滔滔地撞击着高高的堤坝，带一身豪气，集一腹倔强，汹涌地，澎湃地。勃勃的流水激昂的士气是勇士的勇气，雄浑地撼动天地，叫人思念屈原江畔对那风雪电的呼喊，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志，鲁迅那“勇于直面惨淡人生”的狂傲。啊，豪情的旋律在昂扬！汹汹流水迸溅的水浪是斗士的坚韧，深深地震撼人心，使人感悟海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈；北大登山队连死也不惜向巅峰发起冲击的勇敢与决心；三毛放弃都市，向往大漠的坚定。噢！坚韧的大浪在翻滚！ 　　 　　流水，这阳刚之水。 　　 　　流水啊流水，不失细腻与温存，又极富壮阔与雄浑。奔腾吧，流水！长存天地间。升华吧，感悟！伴着这悠悠水韵闪耀史册！ 　　 　　噢，水韵悠悠！ 　　 　　点评

　　“水”，至柔至刚。作者准确地抓住“水”的特点，以母爱、童年来诠释“柔情之水”，以坚强和勇气诠释“阳刚之水”。柔的婉约，刚的豪放，刚柔相济。其次，水之为“流水”，乃动而非静。无论是“回旋”“轻溅”，抑或是“奔涌”“撞击”；无论是“呼唤”“亲吻”，抑或是“呼喊”“冲击”，作者在行文中皆是一路顺流而下，或轻灵跃动，或汹涌蓬勃，极好地展现了对话题的把握能力。 　　 　　诗般的语言是本文另一显著特点，而较为深厚的诗词积累显然是其源头活水。且不说李清照、徐志摩的阴柔婉约，李白、屈原的浪漫悲壮——这些文人的诗句被巧妙地为本文增光添彩；单是开篇三段“流水清清”、“流水柔柔”、“流水蓬蓬”就令我们耳畔回响《诗经》的优美旋律。诗的语言如花绽放，“水韵悠悠”是这花开的声音。 　　 　　整篇文章结构如佳人抚琴——望去，眉清目秀：开篇定下基调，中间一柔一刚，结尾感悟升华，一目了然；细听，音韵和谐：“爱的柔波在轻扬”与“豪情的旋律在昂扬”、“情感的涟漪在回旋”与“坚韧的大浪在翻滚”，此唱彼和。行文对称照应、收放自如，令人感叹小作者娴熟的写作技巧。

您好 （原文）有一个人看见花匠给蔬菜浇水，就停下来问花匠，野生蔬菜没有人照顾，也一样会开花，而且长得很好，可是在家栽培的菜为什么这么弱？花匠回答说：对野生的蔬菜来说，大地是母亲，但养在家里的蔬菜，则是由继母照顾的。 不可否认，现代的父母，因为生活条件不同了，再加上子女数少了，所以对于自己的子女，都有着过份的关爱，甚至是过份的溺爱。殊不知，正是因为父母的这种“爱”，使子女丧失了竞争性，奋斗性，结果，望子成龙望女成凤的愿望都落了空。这种背道而驰的结果也最终伤透了父母的心。 这种“爱”下结出来的果子，大多都像是人工栽培的蔬菜。从而导致这些刚离开校园，刚离开家乡，到新的地方寻梦的人，大多都会不太适应于一个新的生活空间，不太适应社会这个新的人生舞台。都在新的生活环境中沉思，面对这个竞争日益激烈的社会，我们将何去何从？扮演怎么样的一个角色呢？无所适从和无法适应的生活，结果是有的在现实生活中失落了，有的则沉沦了。 面对着这样一件件就活生生的发生在我们身边的人和事，我们做父母的是否该从中警醒了？ 还是雷锋同志说的好：我愿做顶风傲雪搏击风霜的青松，不做温室里的一棵弱苗。大胆的放开手中牵着的线吧，由着孩子，让孩子们勇敢的接受风雨的洗礼，迎接人生的挑战，承受前进途中的挫折与阵痛。相信，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。终有一天，这些空气、阳光、水份、养分、土壤都一切得之自然的“野生蔬菜”，会自由生活发展的很好的，虽然可能会遇上风雨的侵袭和虫病灾害，但，他们都已经接受了大自然的洗礼，有着强壮的体魄了，他们不会经一些小磨难就倒下，相反，却会愈来愈壮，愈来愈勇，而且生生不息的。那时，他们会在他们成功的天地里笑傲江湖的。 （原文）一个人经常受到跳蚤的骚扰。一日，他抓到一只跳蚤大叫道：“你怎么可以在我的身上乱咬，吸走那么多的血？”跳蚤回答道：“那是我的生活方式，请别杀我，我又没有做什么大恶事。”那个人笑起来说：“不行。我应立刻把你杀了。因为只要是坏事，不论大小都必须连根拨掉才行。” 诚哉斯言！严重支持“那个人”的言论。 因为，在我们的现实生活中，我们有些人，就是对自己的一些小毛病坏习惯视而不见。其实，我们应该做到：对坏事情坏毛病坏习惯，就应是坚决铲除，不能因为了这顾及了那，就姑息迁就。平时，要养成“勿以善小而不为，勿以恶小而为之的”好习惯。真的，坏习惯就像是一个长在我们身体内的一个肿瘤，我要是在肿瘤还小的时候不接除它或是指望它越长越小，那都是徒劳的。因为，它只会越长越大，只会彻底的把你的身体搞坏，直至要了你的小命。 你身上有没有一只这样的“跳蚤”呢？ 跳蚤的理论，只是他人的一句歪理正说，大可以认为是狡辩一笑置之可也！ （原文）有一头瞎了一只眼的鹿来到海边吃草，它用那只完好的眼睛瞪着陆地，随时警惕着猎人的到来，而用另一只看不见的眼睛对着海洋，以为海上绝无危险。过了一会儿，海上驶过来一艘船，船上的人看见鹿，就瞄准箭，把它射杀了。鹿在临死时自言自语道“我真是太疏忽了，以为只要注意危险的陆地就可以了，没料到我以为更安全的海，却反而更为危险。” 世间处处危机四伏，到处充满了鲜花与陷阱。但是陷阱边上可能盛放着一朵朵的鲜花，鲜花底下呢可能就是无底的深渊了。人世间的险恶无处不在，无时不有。有道是：天路险，险不过人心。“而我们要安然的渡过这些险，最好的武器就是提防。《增文贤文》有句话说的好”“害人之心不可有，防人之心不可无”。我提防身边的人，遇事多考虑，洞悉他们的居心与目的，才能较为有效的保护自己，才能避免受到类似鹿的伤害。有句话说：最危险的地方是最安全的。但是我却要说：“感觉上最安全的地方，往往是最危险的。”因为，正是因为感到安全，所以就放松了应有的警惕，从而丧失了安全。人心叵测，谁又能保证今天你认为最最可相信、最最可信赖的朋友不会是你明天就制你于死地的敌人呢？ 朋 友，擦亮你的双眼吧。别学那只只有一只眼睛的鹿。

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