鲁人烧积泽，天北风，火南倚，恐烧国，哀公惧，自将众趣①救火者...阅读答案

阅读下文，完成文后题目（12分）鲁人烧积泽，天北风，火南倚，恐烧国，哀公惧，自将众趣①救火者。左右无人，尽逐兽而火不救。乃召问仲尼，仲尼曰：“夫逐兽者乐而无罚，救火者苦而无赏，此火之所以无救也。”哀公曰：“善。”仲尼曰：“事急，不及以赏；救火者尽赏之，则国不足以赏于人。请徒行罚。”哀公曰：“善。”于是仲尼乃下令曰：“不救火者，比降北②之罪。”令下未遍，而火已救矣。【注释】①趣：同“促”，督促。 ②比降北：等同降敌。【小题1】解释下列划线的词语。（4分）（1）不及以赏（ ） （2）请徒行罚（ ）【小题2】以下对文中画线句翻译正确的一项是（ ）（2分）A．（如果）救火的人都要赏赐，那么不值得把国家赏给他们。B．（如果）救火的人都要赏赐，那么国都不足够用来赏赐他们。C．救火的人尽可能赏赐他们，然而不值得把国都赏赐给他们。D．救火的人尽可能赏赐他们，然而国家不足够用来赏赐他们。【小题3】文中哀公两次说“善”，前者是同意 ；后者是同意 。（4分）【小题4】这个故事警示当权者要 （2分）

【小题1】（4分，每空2分）（1）赶得上 （2）实施【小题1】（2分）B【小题1】（4分）孔子对众人不救火的原因分析 孔子提出的让众人救火的方案【小题1】（2分）赏罚得当解析【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如：“尽、国”等词语理解要正确。【小题1】学生能学会用自己的语言概括内容，提高对文本内容的理解能力。【小题1】学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要阐述的生活哲理。

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