1)已知m—2m=—3,求—5—2m+4n的值
2)元旦晚会上,李老师拿出一副扑克牌,让小华同学从中抽去任意一张牌,默记在心里。李老师说:“请你将这个数乘以2,加上3后,再乘以5,再减去25,算出结果告诉我,我就知道你所抽出的是什么牌。”小华算完后说:“是100”李老师马上宣布:“小华同学抽出的是J。”小华点点头说对了。你能用目前(整式的加减)所学的知识解开其中的秘密吗?
我要的是过程啊~
1)已知m—2m=—3,求—5—2m+4n的值
2)元旦晚会上,李老师拿出一副扑克牌,让小华同学从中抽去任意一张牌,默记在心里。李老师说:“请你将这个数乘以2,加上3后,再乘以5,再减去25,算出结果告诉我,我就知道你所抽出的是什么牌。”小华算完后说:“是100”李老师马上宣布:“小华同学抽出的是J。”小华点点头说对了。你能用目前(整式的加减)所学的知识解开其中的秘密吗?
我要的是过程啊~
-5-2m+4n=-5-2(m-2n)=-5-2×(-3)=1
1.解:你应该是写错题目了吧,应该是m-2n=-3吧
那么—5—2m+4n=-5-2(m-2n)=-5-2(-3)=1
2.解:设小华抽出的牌的点数为x
则,按照李老师的要求列出的方程为(2x+3)×5-25=100,所以x=11,从而应该J
若用整式的加减可以这样倒的推出来:
因为最后的结果是这个数乘以2,加上3后,再乘以5,再减去25得到的是100,那么
这个数乘以2,加上3后,再乘以5 就等于100+25=125,那么
这个数乘以2,加上3后 就等于125÷5=25,那么
这个数乘以2 就等于25-3-22,那么
这个数就等于22÷2=11,即为J