在“探究凸透镜成像”的实验器材中，传统的发光物体为燃烧的蜡烛，光屏为普通的白纸板．小明同学对它们进行了改进：他在有方格的白纸板上装了6个发光二极管做发光物体，如图甲所

在“探究凸透镜成像”的实验器材中，传统的发光物体为燃烧的蜡烛，光屏为普通的白纸板．小明同学对它们进行了改进：他在有方格的白纸板上装了6个发光二极管做发光物体，如图甲所示．又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏．实验时将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好．

（1）当发光物体在a点时，如图乙所示，在光屏上成的像如图丙所示．若将发光物体由a点移动到b点，要想找到像的位置，应向______（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动光屏，直到______为止．
（2）本实验中改进的发光物体和光屏与传统的相比最主要的一条优点是：______．

解：（1）若将发光物体由a点移动到b点，即物距增大，则像距减小，即要想找到像的位置，应向靠近凸透镜的方向移动光屏，直到光屏上再次出现清晰的像为止．
（2）这种发光体的亮度大，成的像更清晰，同时其形状规则，利用方格纸更容易比较像与物的大小．
故

就是这个解释

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息