音节有哪些？

我弟弟的作业要用，要全的，我好多都忘了，麻烦回答一下（急~~~~~~~~~~），谢谢！

1.　音节是听觉感觉可以区分清楚的语音的基本单位，汉语中一个汉字就是一个音节，每个音节由声母、韵母和声调三个部分组成。汉语普通话中的无调音节（不做音调区分）共有400个音节。
　　2.　音节是语音的基本结构单位，是自然感到的最小语音片段。对于汉语来说，如：a en guang zhi　chi　shi　ri等都是音节。
　　3.　拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律：
　　声母n、l及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。
　　声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。
　　声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。
　　开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。
　　撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。
　　拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音，不要念呼读音（教学中，在声母后面配上不同的元音，而发出的音叫呼读音）；要把韵母作为一个整体来读，不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合；要看清调号，读准调值。
　　常用的拼读方法有以下几种：
　　声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→（浩）。
　　声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。
　　三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强）
　　声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。 [编辑本段]英语音节　　一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音音素可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音音素可以构成音节，辅音音素不响亮，不能构成音节。但英语辅音音素中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：take 拿，ta'ble 桌子，po‘ta'to马铃薯，po’pu‘la'tion 人口，con’gra‘tu’la'tion 祝贺。te‘le’com‘mu‘ni’ca'tion 电讯
　　划分音节的方法：元音音素是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。每个元音音素都可以构成一个音节，如：bed 床，bet 打赌。两个元音音素都可以构成一个音节，如：seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。两元音音素之间有一个辅音音素时，辅音音素归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。有两个辅音音素时，一个辅音音素归前一音节，一个归后一音节，如： win'ter 冬天 fa'ther 父亲，tea'cher 教师。
　　1）音节按读音可以分为开音节和闭音节
　　开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节
　　(1) 绝对开音节：是指一个元音音素后面没有辅音音素而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo
　　(2) 相对开音节：是指一个元音音素后面有一个辅音音素(除r)之外，最后是一个不发音的e字母构成的音节，如:take, make
　　在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z|
　　(3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross
　　2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节
　　重读音节： 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |be’gin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号.
　　中国汉语音韵学中，一个汉字音节，则包括声母、韵母、字调。
　　汉语中，一般一个汉字就表示一个音节，只有儿化词如“花儿”是两个汉字读成一个音节
　　重读闭音节
　　英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。
　　重读闭音节三要素：
　　1. 必须是重读音节；
　　2. 最后只有一个辅音字母；
　　3.元音字母发短元音
　　重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
　　如:sit---sitting
　　begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin该成双写的)
　　像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled.</CA>
　　参考资料：[font color=#810081] http://wenwen.sogou.com/z/q790978969.htm[/font]

普通话常用音节有 400多个。另有包括某些语气词，方言色彩浓重、比较土俗的，或仅限于书面语又不常用的音节：chua、 den、 dia、 nia、 nou、 eng、shei、 kei、lo、yo、 o、 ê、ei、hm、 hng、 m、 n、ng等18个。 　　 1。开口呼音节（ 179个） 　　　　　 a　　 e　　 i　　er　　ai　　　ei　　　ao　　　ou　　　an　　　en　　　 ang　　 eng 　注： 　“零”表示“零声母”。 　me（么）本是mo，在轻音节时弱化为me。不计数，加括号(　)列入表格备用。 　shei是“谁”口语又音，已常被shui代替。不计数，加括号(　)列入表格备用。 　 o、 ê、ei等音节只在语气词中出现，不列入。因此，未列出单韵母 o、 ê。 从开口呼音节表可以看出： 　　包含音节数目最多。 　　声母 j、 q、 x不同开口呼韵母相拼。 　　舌尖元音属于开口呼音节，只同舌尖前音声母 z、 c、 s和舌尖后音声母zh、ch、sh、 r相拼。 　　er独立自成音节，不和任何声母相拼。 　　舌尖中音声母 d、 t、 n、 l不拼韵母en。（ nen“嫩”视为例外， den“扽”除外）。 　　韵母 eng除代表一个极不常用的“鞥”外，不独立成音节。 o、 ê一般出现在韵母uo、ie、ue中。独立成音节时仅用于语气词中。 　　 2。齐齿呼音节（83个） 　　　　　 i　　　 i　　　ie　　　 iao　　 iou　　 ian　　in　　　iang　　 ing 　 从齐齿呼音节表可以看出： 　　齐齿呼韵母不同声母舌尖前音 z、 c、 s舌尖后音zh、ch、sh、 r舌面后音 g、 k、 h和齿唇音 f相拼。 　　韵母ia、iang不同声母双唇音 b、 p、 m和舌尖中音 d、 t、 n、 l相拼。 　　声母 d、 t不同韵母in相拼。 　　 3。合口呼音节（ 114个） 　　　　　 u　　　ua　　　uo(o) 　 uai　　 uei　　 uan　　 uen　　uang　　ueng(ong) 　 　　 　　合口呼韵母不同舌面前音声母 j、 q、 x相拼。 　　双唇音声母只同韵母 u、uo ( o) 相拼。 　　舌尖中音声母 d、 t、 n、 l不同韵母ua、 uai、uang相拼。 　　声母 n、 l只同韵母ei相拼，不同韵母 uei相拼。而声母 d、 t只同韵母ui相拼，不同韵母ei相拼（ dei只有一个“得”字）。 　　舌尖前音声母 z、 c、 s不同韵母ua、 uai、uang相拼。 　　 ong属于合口呼，一定要前拼辅音声母，不能独立构成音节。ueng则只能独立构成音节，不同任何辅音声母相拼。 　　 4。撮口呼音节（24个） 　　　　　　 u(ü y)　　 ue(üe)　 uan(üan)　　un(ün)　iong 　 　　辅音声母同撮口呼韵母相拼的只有 j、 q、 x、 n、 l。 　　声母 n、 l只同韵母 u（ ü）、ue（üe）相拼，不同韵母 uan（ üan）、un（ün）、iong相拼。 　　iong属于撮口呼韵母.

zhi、chi、shi、ri 、 zi、ci、si 、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan、

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