《管宁割席》
管宁.华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之．又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆欲废书出观．宁分席分坐曰：”子非吾友也．”
1、加粗字解释
又尝同席读书： 宁读如故：
2、与“华捉而掷去之”中的“而”字用法相同的一项是（ ）
A、之至市，而忘操之 B、先自度其足，而知之其坐
C、舟已行矣，而剑不行 D、拔山倒树而来
3、翻译句子
宁读如故，歆欲废书出观：
4、这则短文给你的启示是什么？
《兄弟争雁》
昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争曰：“宜燔。”竞斗而讼于社伯。社伯请剖雁，烹燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。
1、解释加粗的字
将援弓射之： 宜燔： 烹燔半焉： 已而索雁：
2、将下面的句子译为现代汉语。
已而索雁，则凌空远矣
翻译：
3、下列句子中的加粗字与“将援弓射之”中的“之”字用法相同的一项是（ ）
A、心之所向 B、故时有物外之趣 C、是吾剑之所从坠 D、何不试之以足
4、本文涉及几个人物？谁的观点正确？为什么？
答：
《朝三暮四》
宋有狙公者，爱狙，养之成群。能解狙之意，狙亦 得公之心。损其家口，充狙之欲。俄而匮焉，将限其食，恐众狙之不驯于已也，先诳之曰：“与若茅，朝四而暮三，足乎？”从狙皆伏而喜。
1、解释加粗字
充狙之欲： 从狙皆伏而喜：
2、翻译句子
“与若茅，朝四而暮三，足乎？”：
3、狙公爱狙在哪些方面？（用原文中的话回答）
（1）
（2）
4、读了这则故事，不禁令人哑然失笑，请说说其中的原因。
《对牛弹琴》
公明仪为牛弹清角之操，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞而听。
1、解释下面加粗字
伏食如故： 不合其耳也 ：
孤犊之鸣： 即掉尾奋耳：
2、从某一个角度概括这则寓言的思想意义。