为了加深对质量守恒定律的理解，我们以“镁条在空气中燃烧”实验进行了再探究：（1）镁条在空气中燃烧时观察到的现象是______；（2）根据质量守恒定律，镁条在空气中燃烧

为了加深对质量守恒定律的理解，我们以“镁条在空气中燃烧”实验进行了再探究：
（1）镁条在空气中燃烧时观察到的现象是______；
（2）根据质量守恒定律，镁条在空气中燃烧后的质量______（填大于、等于或小于）镁条的质量；
（3）在实验中，有些小组的实验结果是：镁条在空气中燃烧后，质量减轻了．从实验的过程来分析，其可能的原因是______；
（4）化学反应之所以遵循质量守恒定律，从宏观上看，是因为______．

解：（1）镁条在空气中燃烧时观察到的现象是：耀眼的白光、放出大量的热、产生白烟、生成白色固体；
（2）镁与空气中的氧气反应生成氧化镁，根据质量守恒定律，可知镁条在空气中燃烧后的质量大于镁条的质量；
（3）在实验中，有些小组的实验结果是：镁条在空气中燃烧后，质量减轻了．从实验的过程来分析，其可能的原因是燃烧时产生大量的白烟逸散到空气中，导致损失的氧化镁的质量大于参加反应氧气的质量；
（4）化学反应之所以遵循质量守恒定律，从宏观上看，是因为化学反应前后元素种类不变
故答为：（1）耀眼的白光、放出大量的热、生成白色固体；
（2）大于；
（3）燃烧时产生大量的白烟逸散到空气中，导致损失的氧化镁的质量大于参加反应氧气的质量；
（4）化学反应前后元素种类不变．解析分析：（1）掌握镁条在空气中燃烧时观察到的现象；
（2）镁与空气中的氧气反应生成氧化镁，根据质量守恒定律，可知镁条在空气中燃烧前后的质量；
（3）了解可能导致实验误差的原因；
（4）从宏观上，掌握质量守恒定律的含义．点评：掌握质量守恒定律的内容及其意义；了解氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．

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