《童年》的每节的大概内容
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- 提问者网友:温柔港
- 2021-03-24 18:44
《童年》的每节的大概内容
最佳答案
- 五星知识达人网友:胯下狙击手
- 2021-03-24 19:45
童年》各章内容简介(共十三章)
第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对
“
我
”
的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个
光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的
“
我
”
见面时的第一次
“
对话
“
生动活泼,
风趣盎然。早已过不惑之年的高尔基,以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为,真实而生动地描写、
反映当时的客观现实,
深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、
观点和感情。
语言简洁生动,
非常口语化,
非常适合人物的口吻和当时的语言环境;情节画龙点睛,人物栩栩如生。不仅本章,而且全部《童年》,
具有这个显著的特点和优点。《童年》开篇就写得十分精彩。它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。从译
者加的标题就可以大体知道本章内容:一、
“
外祖母的出现
”
;二、
“
父亲的去世和弟弟的降生
”
;三、
“
父
亲的安葬
”
;四、
“
伏尔加河上的风光
”
。《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。《童年》
可以比拟为一串珍珠项链,而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。
第二章可以分三大块,也就是三篇优美、精彩的散文。它们可以分别标题为:
“
兄弟斗殴
”
、
“
凶残的外
祖父
”
、
“
外祖父来病床看我
”
。本章的中心人物是外祖父。小说写外祖父毒打外孙们的凶残,令人惨不忍
睹,毛骨悚然。后来他来病床看
“
我
”
的情景,又令人觉得此老头儿的身世值得同情,他的精明令人佩服,
虽然他的凶狠不能原谅,但也就多少可以理解,特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙
“
我
”
识字和讲人生
哲理以后。
第三章分四大块,即由四篇散文或短篇小说组成。它们也可以有明确的标题。一、
“
一双金不换的手
”
。
伊凡是一把干活的能手,去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷;二、
“
热闹的家庭舞会
”
,主角是伊万和
外婆;三、
“
雅科夫的吉他
”
。他当然也是舞会的核心;四、
“
小茨冈的惨死
”
。别号
“
小茨冈
”
的伊万是本章
的中心人物,是外婆的养子,从他生下来被遗弃到他的惨死,写得有血有肉,有情有爱。小茨冈是个善良、
勤劳、能干的小伙子,是
“
我
”
童年时最好的朋友。他的惨死,跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关,但根原还
在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。
第四章着重写外婆,写她对上帝的虔诚,对人的良善、忠厚,对丈夫的容忍、体谅;写她的聪明,
能
干,健谈,会跳舞,会讲童话;火灾里指挥若定,火灾后为舅母接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱,是
“
我
“
最贴心最亲爱的朋友。小说对火灾场面的描写非常精彩。
第五章
可分上、下两篇:
一、
外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早
年丧父的孤儿,
都曾跟着母亲沿街乞讨,
后来也都凭着聪明能干、
吃苦耐劳而自
立
,
最后共同挣到目前这种小康家境;
二、
占更多篇幅的是外祖父教
“
我
”
识字和给
“
我
”
讲述自己的人生体念和生活哲理。他对
“
我
”
的好奇心有问必答,道理讲得深
入浅出,形象生动,透彻明了。
第六章
写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、
攻打外祖父家的暴行。
这
不仅深刻地揭露了恶嘴脸和丑恶行径,
也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖
锐矛盾。在这次父子短兵这个逆子的凶相接的
“
战斗
”
中,阿廖沙
“
我
”
担任了火线
侦察兵的脚色,写得有声有色,相当精彩,可以推出一篇标题为
“
我注视街上的
敌情
”
的优美散文。这次
“
战斗
”
中善良的外婆由于
“
劝架
”
被醉酒的逆子的砖头砸伤
了手,造成了骨折。
第七章
也可以分为上、
下两篇。
上篇
主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。
外婆的上帝慈悲为怀,
赐福人类,
主宰一切,
洞察万物,
外祖父的上帝专横跋扈,
法力无边,严厉残酷,人人害怕。这种对比通过生动的文学描写展现出来,丝毫
没有概念化的说教,
写得十分精彩,
耐人寻味。
下篇
主要写街上的所见所闻后的
痛苦感受,顺便也重提留在家里的苦恼。
“
我
”
就是在这种家庭和社会环境下生活
和成长的。
第八章
也可分为上、
下篇。
上篇
描绘了外婆讲童话的情景、
本领和记录下来
《隐
士和勇士》这篇优美迷人的童话;
下篇
介绍了
“
我
”
的第一个知识分子朋友,一个
不知真名实姓、
只知外号
“
好啊
”
的
“
外人
”
和
“
怪人
”
,
并且着重叙述了他们之间的友
谊。上、下篇之间的内容通过
“
怪人
”
听外婆讲童话的场面联系起来。小说故意用
若明若暗的手法,巧妙地让读者心领神会
“
好啊
”
和外婆的某种尴尬关系。
“
好啊
”
是他的口头禅,直译是:
“
好事情
”
。
(93
——
109
页
)
第九章
也可以分成上、下篇。
上篇
写
“
我的好朋友彼得大伯
”
;小说很重视大人讲
故事对儿童的影响。马车夫就常给
“
我
”
讲故事,虽然他的讲故事本领比外婆、外
公差多了。
“
近朱者赤,近墨者黑
”
,朋友对一个人
“
心灵面貌
“
和世界观的形成有
重要影响。小说如实地写了
“
我
”
对三个小少爷的好感和羡慕。外婆支持
“
我
”
和三
兄弟的友谊,
但外祖父、
三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往,
甚至马
车夫彼得也坚决反对。马车夫跟
“
我
”
因此发生了争吵,这次
“
争吵
”
成了联结上、
下两篇的纽带。
第十章
写
“
我
”
母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。
一个年轻丧夫、
留有幼子、
任性好强的不幸女人,
在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、
孤苦年迈
的父母家长住,
由此带来的家庭矛盾和冲突,
是不言而渝的。
尤其是她的婚姻大
事,过去就是、现在仍然是父女矛盾、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线。小说
先是详细地写了母亲和
“
我
”
第一次见面的情景,接着写了母子之间因为
“
背诗
”
而
爆发的一次争吵;
最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架,
外
祖父气得跪在女儿面前,
接着又无故把外婆打伤。
争吵和闹架成了家常便饭;
打
了再好好了再打,一家四口就是这样打发日子!
第十一章
主要写母亲回来后的家庭生活,首先是母亲与一些青年男人的交往,
虽然用笔不多,写法上也若明若暗,欲说又止;其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。
表哥和“我”都是可怜的孤儿,
他没有亲母,
继母对他不好。
小说对他的逃学写
得非常生动具体。但本章的重点内容还是外婆给
“
我
”
讲父亲的身世和父母的婚
事。
第十二章写母亲再嫁和再嫁后的生活,写
“
我
”
的这个
“
伤心事件
”
对自己心灵造
成的创伤,写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产,搬家不断,住房
和生活一次比一次差,几乎真的要上街讨饭了。
“
我
”
无论如何也接受不了母亲再
嫁的事实。
可以说,
家庭矛盾主要表现在
“
我
”
和母亲之间。
也重点写了上学读书,
特别写到一位热爱儿童、循循善诱的教育家。
第十三章写外祖父与外婆分家过日子,写
“
我
”
捡破烂为生,写
“
我
”
与几个小朋
友去河边偷木板卖钱,写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊,写母亲的死,
最后,写
“
我
”
不得不走向
“
人间
”
。所有这些内容,乍看很零乱,但完全符合生活
本身的逻辑,因为它们都在写一个
“
穷
”
字。《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨
的一幕结束的。
第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对
“
我
”
的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个
光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的
“
我
”
见面时的第一次
“
对话
“
生动活泼,
风趣盎然。早已过不惑之年的高尔基,以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为,真实而生动地描写、
反映当时的客观现实,
深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、
观点和感情。
语言简洁生动,
非常口语化,
非常适合人物的口吻和当时的语言环境;情节画龙点睛,人物栩栩如生。不仅本章,而且全部《童年》,
具有这个显著的特点和优点。《童年》开篇就写得十分精彩。它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。从译
者加的标题就可以大体知道本章内容:一、
“
外祖母的出现
”
;二、
“
父亲的去世和弟弟的降生
”
;三、
“
父
亲的安葬
”
;四、
“
伏尔加河上的风光
”
。《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。《童年》
可以比拟为一串珍珠项链,而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。
第二章可以分三大块,也就是三篇优美、精彩的散文。它们可以分别标题为:
“
兄弟斗殴
”
、
“
凶残的外
祖父
”
、
“
外祖父来病床看我
”
。本章的中心人物是外祖父。小说写外祖父毒打外孙们的凶残,令人惨不忍
睹,毛骨悚然。后来他来病床看
“
我
”
的情景,又令人觉得此老头儿的身世值得同情,他的精明令人佩服,
虽然他的凶狠不能原谅,但也就多少可以理解,特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙
“
我
”
识字和讲人生
哲理以后。
第三章分四大块,即由四篇散文或短篇小说组成。它们也可以有明确的标题。一、
“
一双金不换的手
”
。
伊凡是一把干活的能手,去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷;二、
“
热闹的家庭舞会
”
,主角是伊万和
外婆;三、
“
雅科夫的吉他
”
。他当然也是舞会的核心;四、
“
小茨冈的惨死
”
。别号
“
小茨冈
”
的伊万是本章
的中心人物,是外婆的养子,从他生下来被遗弃到他的惨死,写得有血有肉,有情有爱。小茨冈是个善良、
勤劳、能干的小伙子,是
“
我
”
童年时最好的朋友。他的惨死,跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关,但根原还
在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。
第四章着重写外婆,写她对上帝的虔诚,对人的良善、忠厚,对丈夫的容忍、体谅;写她的聪明,
能
干,健谈,会跳舞,会讲童话;火灾里指挥若定,火灾后为舅母接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱,是
“
我
“
最贴心最亲爱的朋友。小说对火灾场面的描写非常精彩。
第五章
可分上、下两篇:
一、
外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早
年丧父的孤儿,
都曾跟着母亲沿街乞讨,
后来也都凭着聪明能干、
吃苦耐劳而自
立
,
最后共同挣到目前这种小康家境;
二、
占更多篇幅的是外祖父教
“
我
”
识字和给
“
我
”
讲述自己的人生体念和生活哲理。他对
“
我
”
的好奇心有问必答,道理讲得深
入浅出,形象生动,透彻明了。
第六章
写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、
攻打外祖父家的暴行。
这
不仅深刻地揭露了恶嘴脸和丑恶行径,
也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖
锐矛盾。在这次父子短兵这个逆子的凶相接的
“
战斗
”
中,阿廖沙
“
我
”
担任了火线
侦察兵的脚色,写得有声有色,相当精彩,可以推出一篇标题为
“
我注视街上的
敌情
”
的优美散文。这次
“
战斗
”
中善良的外婆由于
“
劝架
”
被醉酒的逆子的砖头砸伤
了手,造成了骨折。
第七章
也可以分为上、
下两篇。
上篇
主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。
外婆的上帝慈悲为怀,
赐福人类,
主宰一切,
洞察万物,
外祖父的上帝专横跋扈,
法力无边,严厉残酷,人人害怕。这种对比通过生动的文学描写展现出来,丝毫
没有概念化的说教,
写得十分精彩,
耐人寻味。
下篇
主要写街上的所见所闻后的
痛苦感受,顺便也重提留在家里的苦恼。
“
我
”
就是在这种家庭和社会环境下生活
和成长的。
第八章
也可分为上、
下篇。
上篇
描绘了外婆讲童话的情景、
本领和记录下来
《隐
士和勇士》这篇优美迷人的童话;
下篇
介绍了
“
我
”
的第一个知识分子朋友,一个
不知真名实姓、
只知外号
“
好啊
”
的
“
外人
”
和
“
怪人
”
,
并且着重叙述了他们之间的友
谊。上、下篇之间的内容通过
“
怪人
”
听外婆讲童话的场面联系起来。小说故意用
若明若暗的手法,巧妙地让读者心领神会
“
好啊
”
和外婆的某种尴尬关系。
“
好啊
”
是他的口头禅,直译是:
“
好事情
”
。
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第九章
也可以分成上、下篇。
上篇
写
“
我的好朋友彼得大伯
”
;小说很重视大人讲
故事对儿童的影响。马车夫就常给
“
我
”
讲故事,虽然他的讲故事本领比外婆、外
公差多了。
“
近朱者赤,近墨者黑
”
,朋友对一个人
“
心灵面貌
“
和世界观的形成有
重要影响。小说如实地写了
“
我
”
对三个小少爷的好感和羡慕。外婆支持
“
我
”
和三
兄弟的友谊,
但外祖父、
三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往,
甚至马
车夫彼得也坚决反对。马车夫跟
“
我
”
因此发生了争吵,这次
“
争吵
”
成了联结上、
下两篇的纽带。
第十章
写
“
我
”
母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。
一个年轻丧夫、
留有幼子、
任性好强的不幸女人,
在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、
孤苦年迈
的父母家长住,
由此带来的家庭矛盾和冲突,
是不言而渝的。
尤其是她的婚姻大
事,过去就是、现在仍然是父女矛盾、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线。小说
先是详细地写了母亲和
“
我
”
第一次见面的情景,接着写了母子之间因为
“
背诗
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而
爆发的一次争吵;
最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架,
外
祖父气得跪在女儿面前,
接着又无故把外婆打伤。
争吵和闹架成了家常便饭;
打
了再好好了再打,一家四口就是这样打发日子!
第十一章
主要写母亲回来后的家庭生活,首先是母亲与一些青年男人的交往,
虽然用笔不多,写法上也若明若暗,欲说又止;其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。
表哥和“我”都是可怜的孤儿,
他没有亲母,
继母对他不好。
小说对他的逃学写
得非常生动具体。但本章的重点内容还是外婆给
“
我
”
讲父亲的身世和父母的婚
事。
第十二章写母亲再嫁和再嫁后的生活,写
“
我
”
的这个
“
伤心事件
”
对自己心灵造
成的创伤,写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产,搬家不断,住房
和生活一次比一次差,几乎真的要上街讨饭了。
“
我
”
无论如何也接受不了母亲再
嫁的事实。
可以说,
家庭矛盾主要表现在
“
我
”
和母亲之间。
也重点写了上学读书,
特别写到一位热爱儿童、循循善诱的教育家。
第十三章写外祖父与外婆分家过日子,写
“
我
”
捡破烂为生,写
“
我
”
与几个小朋
友去河边偷木板卖钱,写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊,写母亲的死,
最后,写
“
我
”
不得不走向
“
人间
”
。所有这些内容,乍看很零乱,但完全符合生活
本身的逻辑,因为它们都在写一个
“
穷
”
字。《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨
的一幕结束的。
全部回答
- 1楼网友:上分大魔王
- 2021-03-24 22:30
1到外祖父家
2舅舅们为争家产而吵架斗殴
3对小茨冈的描写
4外祖母勇敢扑灭大火
5舅舅们分家了
6米哈伊尔舅舅要杀外祖父
7外祖父和外祖母的上帝
8“我”在街上的所见所闻
……
2舅舅们为争家产而吵架斗殴
3对小茨冈的描写
4外祖母勇敢扑灭大火
5舅舅们分家了
6米哈伊尔舅舅要杀外祖父
7外祖父和外祖母的上帝
8“我”在街上的所见所闻
……
- 2楼网友:洒脱疯子
- 2021-03-24 21:06
自己看吧,例文:
珍藏一份童年的回忆,总让我为之流连而忘返;珍藏一份童年的回忆,总让我为之冥思而感叹。
尘封而古老的塑料外壳上,半面支离破碎,另一面又布满裂痕。其貌不扬,似不值藏,然而那一番别具风味的内心却时时让我徜徉其中。那是一盘保存了十多年的歌曲磁带,动听的歌曲被擦去了,重新录上去的是对于我来说更动听的歌,是我不满周岁时的声音。仿佛从天地间飘来几十年前小小的我,音容笑貌呈现在眼前。
心本无挥其之念,有何况挥之不去。遂于脑中展开穿越时空的画卷,体现如水倒流年。直至,我永远向往的空间;直至,我深深珍藏的童年。
稚嫩的指纹印满了封面,是那么亲切温暖。虽然,人的指纹永生不变,但是那本日记却定格在思绪里的片段。现在的我,虽有无异于前的指纹,却丢失了无数往日的影子。我珍藏着童年的日记,抓住了一个令我欢喜的表面,进入了里面深刻的内涵,畅游其间,也珍藏了童年。
年前,日历是一块被紧紧压缩了的硬砖瓦,第二年,去年的日历却被岁月填满了,成了一张蓬松的柔软的床垫。被翻过的上百日月就是童年的上百美丽的梦幻。
一本本,一年年,满抽屉的日历,满抽屉的床垫,做出一个永不破灭的梦,那就是童年。童年在上面轻巧地跳过,跳向远方,我的心田。珍藏那片永久的梦幻,保留住那段童年。
人的大脑展开足上平方米,而我珍藏的童年一定写了一行又一行,将每一个角落都填满。童年就充盈在脑海间,与珍藏饱和,与心相连。
童年的诗,童年的歌,童年的音画,童年的容颜。朝夕昼夜,春夏秋冬,山川溪涧,大漠广原,随我珍藏,陪伴童年,和我一同,珍藏童年。
谱写童年曲,百花伴天女。
弹奏童年调,奇凤周群鸟。
唱响童年歌,滴水汇江河。
指挥童年谣,喷薄至九霄。
------童年之歌尾声
回首或展望,那永远值得记在心间,永远具有于我而言终岁铭记不忘的,还是我珍藏的童年。
2.
美丽的天使在播洒着童年梦的种子,让人不禁想起童年的故事。我高兴地穿上童年的衣服,随着天使奔向那童年的梦里......
往事如云,那童年的梦就像一朵云.易逝,让人难以捉摸,却美的那么迷人。纯洁,毫无掩饰......
童年的梦在都市孩子眼中是美丽的旋转木马,可我不,那对于童年的我来说只是一种奢望,一种连想都不敢想的奢望。我是生于农村的,虽如此,但我的童年依旧是金色的,童年里虽有风浪,也依然是风景如画!
童年的梦是那荡涤绿水的小舟,舟上我们欢快地哼着歌,划着桨。水花四溅,余晖下的我们仍不知疲惫地划着,因为我们有着一个信念,那就是到达彼岸。我们不会放手,我们不会言败,就算再苦再累我们也不会流泪,童年的我们坚强如山!
童年的梦是那弛骋红土的骏马,是那我们崇拜的骏马.力量化身的马一直是我们的追求,我们多希望骑一骑那我们崇拜的马啊!可惜没能实现,但我们一直都追求着,渐渐地,我们养成了一个习惯,就是珍惜所拥有的,见到什么都不会去抛弃,童年的我们柔情似水!
童年的梦是那飞舞蓝天的风筝,是那经过巧手糊成美丽的风筝,童年的梦里我们想飞翔,蓝天下我们曾笑得如许的灿烂.当风筝升起时,当梦飞扬时,我们多高兴啊,我们跳得多高啊,我们就是主角!
童年的梦是那飘扬黑丝的头发,我们正年轻,我们需要奋斗,我们深知“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的道理,我们不会虚度光阴,那黑发将是最好的见证。童年的我们是最幸福的,有谁敢说我们是配角!
童年的梦在田园里,那美丽的田园就是我们的另一个家园。春天,父母在田地插秧,我们就在一旁捏泥人;夏天,父母不让我们下水,我们便在田园里捣蝉;秋天的我们最幸福的,家乡的柑橘好甜好甜,稻禾等着收割,凄凉感已消,繁荣满目是秋天给你的礼物;冬天,南国不见雪花,我们都裹的严严实实的。这时,我们并不畏严寒,,我们拿着几个篮子便望往田园走。冰冷的河水把鱼和虾都冻浮了起来,田沟里鱼更是多得数不清,只要拿着篮子轻轻一舀,那些小东西便被捉获了!
童年的梦在校园里。教室里,我们专心致志的听讲着,伴随着一阵阵的疑问声;操场上,我们快乐地做着游戏,笑声划过了天际。
童年的梦遍布在每一个角落。童年的梦是永远也叠不完的千纸鹤;童年的梦是永远也唱不完的童谣;童年的梦是永远也看不完的动漫;童年的梦是永远也品不完的香茶;童年的梦是永远也诉不完的故事!......
童年的梦里我们一步一个脚印地跋涉着。有欢乐 、有勤奋 、也有甜蜜与辛酸 、汗水与自豪。......童年的梦是一块未经雕琢的宝石,美丽而不张扬!童年的梦里有太多太多的故事,童年的梦已经成为永恒......我将好好珍藏心底那份最美的童年,一直笑着走下去......
3.童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存....
回想那一件件儿时不起眼的事儿来,事虽然小,但那些回忆是那样觉得感动,因为有了这些回忆才能让自己不断进步,不断追断求,这样才能成长起来,童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦,回想起那丫丫学语的时候,回想起刚学走路的时候,第一次踏上舞台的时候,第一次叫出父母时,第一次......那一刻刻, 那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。
那是一个无法忘记的回忆,无法忘记的童年,第一次背起了新书包上学的那一天,终干能和别的孩子一样上学,对我而言这就是我的历史性的一刻,父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来,这也成了父亲和母亲最安慰的一项,这也成了家里最快乐的写照,这难忘的一刻,这么美好这么甜美,它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的,在温长的日子里,一次次磨练后,把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬,学习的压力,没有人会知道,没有人会可怜,在那树叶落光的秋天里,只有苦熬的干劲,只有失去了的快乐,这就是苦的。儿时在百花齐放的春天,拥有着,美好梦想的童年,一晃而过。
至今在现实的残酷面前不会掉泪,泪都是会被那乌云所掩盖。儿时的泪是那么软弱,那么小气。童年的梦是五颜六色的,像百花齐放般的美好,让人回味,让人忘返,那时没有任何忧虑,没有任何烦恼。童年的梦又如在夜空中,那么宽阔,那么宁静,童年的梦又如无数的星星,它们只会眨着眼,不会说话,诚实和从容………无数的星星如无数的梦 ,灌入了小小的脑袋中, 从此我思考着无数的问题。
蓝天下的成长,夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡,堆积起在蓝色海边的梦;儿是总是喜欢在榕树下玩耍,又喜欢在那静静地坐着,听着老人讲那古老的故事,那时的梦是绿色的;儿时总是喜欢在老家门前坐着,在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞, 那时的梦是金黄色的。儿时总是喜欢做梦,在梦里走着找不到出口迷宫,一次一次地被锁在迷宫里,心里那么迷茫,在现实生活中,激起我斗志时,那时那梦是火一般的颜色………
回忆让世界一切万物变得安静,让人变得放松,让人感到温暖,让你回想起遥远而不遥远的梦,让你回想起在雨中,那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时,一种力量在看着你,让你回想起在蓝天下放飞纸飞机,放飞你一个个让你期待的梦。
时钟只有前进,不可能倒退。童年只有回味和回忆……..
童年只有回忆,梦只有创造,将来只有拼搏………..
童年以是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年 ,童年是人生最珍贵的东西,它是你一生的开始,拥有着它那你就拥有一生,我们应该好好地珍惜它。
梦常常都会变化着,梦是人一生中追求的目标,只有奋斗和拼搏,那才会梦想成真,那才会成为现实。
…
只有回忆一切都会让你觉得美好……
珍藏一份童年的回忆,总让我为之流连而忘返;珍藏一份童年的回忆,总让我为之冥思而感叹。
尘封而古老的塑料外壳上,半面支离破碎,另一面又布满裂痕。其貌不扬,似不值藏,然而那一番别具风味的内心却时时让我徜徉其中。那是一盘保存了十多年的歌曲磁带,动听的歌曲被擦去了,重新录上去的是对于我来说更动听的歌,是我不满周岁时的声音。仿佛从天地间飘来几十年前小小的我,音容笑貌呈现在眼前。
心本无挥其之念,有何况挥之不去。遂于脑中展开穿越时空的画卷,体现如水倒流年。直至,我永远向往的空间;直至,我深深珍藏的童年。
稚嫩的指纹印满了封面,是那么亲切温暖。虽然,人的指纹永生不变,但是那本日记却定格在思绪里的片段。现在的我,虽有无异于前的指纹,却丢失了无数往日的影子。我珍藏着童年的日记,抓住了一个令我欢喜的表面,进入了里面深刻的内涵,畅游其间,也珍藏了童年。
年前,日历是一块被紧紧压缩了的硬砖瓦,第二年,去年的日历却被岁月填满了,成了一张蓬松的柔软的床垫。被翻过的上百日月就是童年的上百美丽的梦幻。
一本本,一年年,满抽屉的日历,满抽屉的床垫,做出一个永不破灭的梦,那就是童年。童年在上面轻巧地跳过,跳向远方,我的心田。珍藏那片永久的梦幻,保留住那段童年。
人的大脑展开足上平方米,而我珍藏的童年一定写了一行又一行,将每一个角落都填满。童年就充盈在脑海间,与珍藏饱和,与心相连。
童年的诗,童年的歌,童年的音画,童年的容颜。朝夕昼夜,春夏秋冬,山川溪涧,大漠广原,随我珍藏,陪伴童年,和我一同,珍藏童年。
谱写童年曲,百花伴天女。
弹奏童年调,奇凤周群鸟。
唱响童年歌,滴水汇江河。
指挥童年谣,喷薄至九霄。
------童年之歌尾声
回首或展望,那永远值得记在心间,永远具有于我而言终岁铭记不忘的,还是我珍藏的童年。
2.
美丽的天使在播洒着童年梦的种子,让人不禁想起童年的故事。我高兴地穿上童年的衣服,随着天使奔向那童年的梦里......
往事如云,那童年的梦就像一朵云.易逝,让人难以捉摸,却美的那么迷人。纯洁,毫无掩饰......
童年的梦在都市孩子眼中是美丽的旋转木马,可我不,那对于童年的我来说只是一种奢望,一种连想都不敢想的奢望。我是生于农村的,虽如此,但我的童年依旧是金色的,童年里虽有风浪,也依然是风景如画!
童年的梦是那荡涤绿水的小舟,舟上我们欢快地哼着歌,划着桨。水花四溅,余晖下的我们仍不知疲惫地划着,因为我们有着一个信念,那就是到达彼岸。我们不会放手,我们不会言败,就算再苦再累我们也不会流泪,童年的我们坚强如山!
童年的梦是那弛骋红土的骏马,是那我们崇拜的骏马.力量化身的马一直是我们的追求,我们多希望骑一骑那我们崇拜的马啊!可惜没能实现,但我们一直都追求着,渐渐地,我们养成了一个习惯,就是珍惜所拥有的,见到什么都不会去抛弃,童年的我们柔情似水!
童年的梦是那飞舞蓝天的风筝,是那经过巧手糊成美丽的风筝,童年的梦里我们想飞翔,蓝天下我们曾笑得如许的灿烂.当风筝升起时,当梦飞扬时,我们多高兴啊,我们跳得多高啊,我们就是主角!
童年的梦是那飘扬黑丝的头发,我们正年轻,我们需要奋斗,我们深知“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的道理,我们不会虚度光阴,那黑发将是最好的见证。童年的我们是最幸福的,有谁敢说我们是配角!
童年的梦在田园里,那美丽的田园就是我们的另一个家园。春天,父母在田地插秧,我们就在一旁捏泥人;夏天,父母不让我们下水,我们便在田园里捣蝉;秋天的我们最幸福的,家乡的柑橘好甜好甜,稻禾等着收割,凄凉感已消,繁荣满目是秋天给你的礼物;冬天,南国不见雪花,我们都裹的严严实实的。这时,我们并不畏严寒,,我们拿着几个篮子便望往田园走。冰冷的河水把鱼和虾都冻浮了起来,田沟里鱼更是多得数不清,只要拿着篮子轻轻一舀,那些小东西便被捉获了!
童年的梦在校园里。教室里,我们专心致志的听讲着,伴随着一阵阵的疑问声;操场上,我们快乐地做着游戏,笑声划过了天际。
童年的梦遍布在每一个角落。童年的梦是永远也叠不完的千纸鹤;童年的梦是永远也唱不完的童谣;童年的梦是永远也看不完的动漫;童年的梦是永远也品不完的香茶;童年的梦是永远也诉不完的故事!......
童年的梦里我们一步一个脚印地跋涉着。有欢乐 、有勤奋 、也有甜蜜与辛酸 、汗水与自豪。......童年的梦是一块未经雕琢的宝石,美丽而不张扬!童年的梦里有太多太多的故事,童年的梦已经成为永恒......我将好好珍藏心底那份最美的童年,一直笑着走下去......
3.童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存....
回想那一件件儿时不起眼的事儿来,事虽然小,但那些回忆是那样觉得感动,因为有了这些回忆才能让自己不断进步,不断追断求,这样才能成长起来,童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦,回想起那丫丫学语的时候,回想起刚学走路的时候,第一次踏上舞台的时候,第一次叫出父母时,第一次......那一刻刻, 那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。
那是一个无法忘记的回忆,无法忘记的童年,第一次背起了新书包上学的那一天,终干能和别的孩子一样上学,对我而言这就是我的历史性的一刻,父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来,这也成了父亲和母亲最安慰的一项,这也成了家里最快乐的写照,这难忘的一刻,这么美好这么甜美,它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的,在温长的日子里,一次次磨练后,把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬,学习的压力,没有人会知道,没有人会可怜,在那树叶落光的秋天里,只有苦熬的干劲,只有失去了的快乐,这就是苦的。儿时在百花齐放的春天,拥有着,美好梦想的童年,一晃而过。
至今在现实的残酷面前不会掉泪,泪都是会被那乌云所掩盖。儿时的泪是那么软弱,那么小气。童年的梦是五颜六色的,像百花齐放般的美好,让人回味,让人忘返,那时没有任何忧虑,没有任何烦恼。童年的梦又如在夜空中,那么宽阔,那么宁静,童年的梦又如无数的星星,它们只会眨着眼,不会说话,诚实和从容………无数的星星如无数的梦 ,灌入了小小的脑袋中, 从此我思考着无数的问题。
蓝天下的成长,夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡,堆积起在蓝色海边的梦;儿是总是喜欢在榕树下玩耍,又喜欢在那静静地坐着,听着老人讲那古老的故事,那时的梦是绿色的;儿时总是喜欢在老家门前坐着,在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞, 那时的梦是金黄色的。儿时总是喜欢做梦,在梦里走着找不到出口迷宫,一次一次地被锁在迷宫里,心里那么迷茫,在现实生活中,激起我斗志时,那时那梦是火一般的颜色………
回忆让世界一切万物变得安静,让人变得放松,让人感到温暖,让你回想起遥远而不遥远的梦,让你回想起在雨中,那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时,一种力量在看着你,让你回想起在蓝天下放飞纸飞机,放飞你一个个让你期待的梦。
时钟只有前进,不可能倒退。童年只有回味和回忆……..
童年只有回忆,梦只有创造,将来只有拼搏………..
童年以是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年 ,童年是人生最珍贵的东西,它是你一生的开始,拥有着它那你就拥有一生,我们应该好好地珍惜它。
梦常常都会变化着,梦是人一生中追求的目标,只有奋斗和拼搏,那才会梦想成真,那才会成为现实。
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只有回忆一切都会让你觉得美好……
- 3楼网友:山河有幸埋战骨
- 2021-03-24 20:27
童年》描述了阿列克谢在父亲去世后,在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里,成人的世界是那样的丑陋与无情;母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者,家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童;同时在这个家里,小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱,受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉,带给了小阿列克谢一生的爱和感激。
《童年》中所描述的外祖父一家的生活状态,正是作者高尔基苦难的童年生活,反映了当时社会生活的一些典型的特征,特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。
《童年》中所描述的外祖父一家的生活状态,正是作者高尔基苦难的童年生活,反映了当时社会生活的一些典型的特征,特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。
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