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在实验中常遇到电路故障,由于接触不良而形成的开路故障是最常见的情形之一.如图所示,开关闭合后,发现电灯都不亮,电流表无示数.这时找来一根导线,把它接在ab之间后电灯仍

答案:2  悬赏:20  手机版
解决时间 2021-12-22 09:13
  • 提问者网友:两耳就是菩提
  • 2021-12-21 20:34
在实验中常遇到电路故障,由于接触不良而形成的开路故障是最常见的情形之一.如图所示,开关闭合后,发现电灯都不亮,电流表无示数.这时找来一根导线,把它接在ab之间后电灯仍不发光,电流表无示数;把导线改接在bc之间电流表有示数,L1、L3发光;再把导线改接在cd之间时,电灯不发光,电流表无示数.请根据以上现象判断电路何处有故障,说出你的理由.
最佳答案
  • 五星知识达人网友:鸠书
  • 2021-12-21 21:49
解:L2开路了.因为开关闭合后,发现电灯都不亮,电流表无示数,表明电路开路了.
将导线并联在ab之间后,灯泡仍然不亮,电流表又无示数,说明灯泡L1完好;
将导线并联在bc之间后,电流表有示数,并且L1、L3发光,因此L2开路;
将导线并联cd之间后,电灯不发光,电流表也无示数,故灯泡L3完好.解析分析:导线并联在某灯两端之间,如果其他灯发光,表明这盏灯开路了;如果其他灯不发光,表明这盏灯可能完好.据此即可判断出电路的故障所在.点评:本题考查了学生能在实验操作中用导线判断电路故障的方法,是检修电路的基础.
全部回答
  • 1楼网友:渊鱼
  • 2021-12-21 22:58
这个问题我还想问问老师呢
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