老师怎么才能快速升职啊?
答案:2 悬赏:30 手机版
解决时间 2021-01-07 23:14
- 提问者网友:临风不自傲
- 2021-01-07 07:01
老师怎么才能快速升职啊?
最佳答案
- 五星知识达人网友:醉吻情书
- 2021-01-07 07:21
教师如果想快速提高职称,说白了就三个条件,具体的官方条件咱都不用说了,文件写的非常清楚,每个人都关心,大家都明白。就说说这三个条件。
第一个条件,当然是教学成绩。没有教学成绩,就没有教学能力。教师的职责是提高学生成绩,因为只有成绩才能量化,这个最公平。事实上没有量化的工作,伤害最大的是无权无势的群体。例如提高学生德育,你说这个“德”,如何评选!如何评选谁“德”第一,谁“德”第二。成绩就是数字,数字冰冷但是真实。
只要有你教学成绩,大校前三,小校第一的教学成绩,你晋职称当然迅猛无比了。这种教师在一般学校都是最年轻进到高级的。这种教师学校想留还留不住呢,还敢不给待遇!经常有教师对此嗤之以鼻,我觉得都是吃不到葡萄而已。
第二个条件,当然是兢兢业业干活,上级让我干啥我干啥。就是老实人,你咋说我咋办,能力不大,但是吃苦耐劳。很多学校都有这种情况,教师教学成绩不是很好,但是遵纪守法,干的最多,绝不偷懒,从来没有偷奸耍滑。这种教师晋职称速度也非常快。仅此前面成绩好的。
第三个条件,有关系有钱的。当要能力有能力,要能干有能干都给提起来之后,还有名额分下来,肯定是大家都差不多,都是矮子,在这群矮子里拔大个,那肯定是谁有关系谁有钱,谁第一个出来了。这很容易理解吧。
人家有关系有钱,要抢有能力的位置,抢不动啊,一个单位都是脓包,没一名优秀教师,这学校还能干嘛?对吧!所以他们抢不动。
要抢没啥能力,也不是最差,每天啥都干,一点不偷懒的位置,也很难抢的动,一个学校人人都偷奸耍滑,没一个能干活的,这还能干下去嘛?领导就算心在黑,这点还不明白嘛!你把肯干的都给惹火了,弄跑了,人家不干活,你不更闹心!
所以就只能在大家都差不多,都是矮子的时候,这个时候有关系有钱最快!也是大家都是矬子、矮子的时候,受伤害的人最多!!
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第一个条件,当然是教学成绩。没有教学成绩,就没有教学能力。教师的职责是提高学生成绩,因为只有成绩才能量化,这个最公平。事实上没有量化的工作,伤害最大的是无权无势的群体。例如提高学生德育,你说这个“德”,如何评选!如何评选谁“德”第一,谁“德”第二。成绩就是数字,数字冰冷但是真实。
只要有你教学成绩,大校前三,小校第一的教学成绩,你晋职称当然迅猛无比了。这种教师在一般学校都是最年轻进到高级的。这种教师学校想留还留不住呢,还敢不给待遇!经常有教师对此嗤之以鼻,我觉得都是吃不到葡萄而已。
第二个条件,当然是兢兢业业干活,上级让我干啥我干啥。就是老实人,你咋说我咋办,能力不大,但是吃苦耐劳。很多学校都有这种情况,教师教学成绩不是很好,但是遵纪守法,干的最多,绝不偷懒,从来没有偷奸耍滑。这种教师晋职称速度也非常快。仅此前面成绩好的。
第三个条件,有关系有钱的。当要能力有能力,要能干有能干都给提起来之后,还有名额分下来,肯定是大家都差不多,都是矮子,在这群矮子里拔大个,那肯定是谁有关系谁有钱,谁第一个出来了。这很容易理解吧。
人家有关系有钱,要抢有能力的位置,抢不动啊,一个单位都是脓包,没一名优秀教师,这学校还能干嘛?对吧!所以他们抢不动。
要抢没啥能力,也不是最差,每天啥都干,一点不偷懒的位置,也很难抢的动,一个学校人人都偷奸耍滑,没一个能干活的,这还能干下去嘛?领导就算心在黑,这点还不明白嘛!你把肯干的都给惹火了,弄跑了,人家不干活,你不更闹心!
所以就只能在大家都差不多,都是矮子的时候,这个时候有关系有钱最快!也是大家都是矬子、矮子的时候,受伤害的人最多!!
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- 1楼网友:思契十里
- 2021-01-07 07:41
呵呵,,也许是您同事有关系,或者说与领导关系处理得好。
您除了技能提高,可以多评职称,升学历
您除了技能提高,可以多评职称,升学历
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