这是人教版小学语文五年级上册里第四单元里“口语交际·习作四”里的漫画。 仔细观察这幅漫画，你看到了

这是人教版小学语文五年级上册里第四单元里“口语交际·习作四”里的漫画。
仔细观察这幅漫画，你看到了什么？想到了什么？
可以直接写这幅漫画给自己带来了什么启示，可以根据这幅漫画的画意编一个故事。
注意：上述要求“可以直接写这幅漫画给自己带来了什么启示，可以根据这幅漫画的画意编一个故事。”里一定要是下图给的漫画哦！
要不然的话，我就不予采纳了。

一天，苏菲和夏天走在放学回家的路上。突然，他们发现街道旁的垃圾桶旁到处是纸屑、果皮，还弥漫着一股腐烂物的刺鼻气味。苏菲看了，连忙上前捡起垃圾来。夏天灵光一闪：“嘿，我有一个好点子！”说着，他从书包里拿出笔和纸，很快地写下几个大字，贴在了垃圾桶上。苏菲仔细一瞧，纸上写着“……”(图看不请楚，没说哈)。两个小伙伴相视为笑。

多少字？

额

你好！ 还没有写呢 仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

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