我是一名文科班的学生,语文和地理是我最头疼的科目,老是考不好,该怎么办?
跪求快速有效的方法
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如何学好语文:
多做阅读理解,多谢作文
语文学习 最重要的是积累和阅读! 不过积累不是一天两天的事,要持之以恒! 阅读不能草草阅过,要有重点的记录,也就是积累! 总而言之,就是积累积累再积累!
就六个大字:多读,多写,多练!
其实语文这东西并不需要刻意的去学,重要的是理解和读懂。多看一些书会好的。
积累,老师讲了N次的方法,很老但很有用。应多观察,勤思考,细心。一句话,语文是死的,没有方法,方法就是醉死在文章中。
文科要努力,理科要思考
语文博大精深,并非一朝一夕就能学好。要想学好语文必须做到以下几个方面:第一、要有恒心 第二、多读一些经典读物 第三、多写一些感受和反思,提高写作水平。第四、勤思考,多发表自己的见解。相信如果你能做到以上几个方面,你的语文水平会提高很多,一定要坚持呦!
想学好语文其实也不难,首先基础知识要背牢,先把这30分得到。再就是作文,多背美文和美句,(是背!!!)准备一的小本,把一些诗句啊、名言啊、名人事例啊、一些生动的词汇、优美的句子写下来,这样就可以随时提高自己的写作能力,50分的作文还不打46分吗?阅读就靠自己的理解,多做题就可以了。如果你能做到这几点的话,想打100分以上不成问题。
学语文其实就是为了提高自己鉴赏力的一个过程。考试中的语文是与课本沾边不大的,都是靠你平时的积累。
如何学好地理:
一、培养空间概念,学会正确的读图、用图方法。
种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点,于是有人说,“没有地图就没有地理学”。只要掌握了正确的读图方法,培养良好用图习惯,形成基本的地理技能,你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。
首先,养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中,也蕴含于地图之中。在地理学习中,我们要做到左图右书,注意随时运用地图,查阅地图,善于从地图中发现地理知识,寻找地理规律。长期坚持下去,你就能够做到眼中有字,心中有图,文字和图象有机结合在一起,形成正确的空间想象。
其次,要掌握正确的读图方法。读图要注意先后顺序,先看图名、图例、比例尺和方向,知道该图表现的主要内容、范围等,再观察图的具体内容。观察要仔细全面,不要漏掉每一个信息。
例一:在“经纬网图”上我们观察到的知识就有:
①我们在这幅图上可以看到有许多线,其中连接南北两极的线是经线,与经线垂直相交的线是纬线。
②经线与纬线的特点:所有的纬线都是圆并相互平行;纬线圈有长有短,赤道最长,向两极逐渐缩短,最后成一点。所有的经线都是半圆;长度都相等且相交于极点。
③指示的方向:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
④经纬度的变化规律是:0经线以东为东经度,0经线以西为西经度;自西向东,东经的度数逐渐增大,西经的度数逐渐减小。纬度以赤道为界,以北是北纬,以南是南纬;自北向南,北纬的度数由大到小,南纬的度数由小到大。
⑤经纬网:确定地球上某一点的位置。
例二:我们在《森林资源》一课中曾经学过的原理图,其图名叫做“护坡林带保持水土示意图”。我们以这幅图作为例子,讨论阅读原理图的几个主要步骤。
第一步,获取信息,是获取原理图中所显示的各种信息。在“护坡林带保持水土示意图”中,我们可以观察到有山坡、两道林带、降水和河流,一些不同粗细、不同颜色以及不同指向的箭头,还有 “微量清水入河”和“泥沙径流”等文字。
第二步,分析地图,是要分析我们在图中获取的各种信息和内容之间的相互关系。在图中我们可以看到:山坡从上到下,表示地表径流的箭头由粗到细,颜色也由深变浅,最后变成“微量清水入河”。这些说明了大气降水在从空中降落到地面的过程中,受到了林木枝叶、枯枝落叶层的阻滞,促使大量雨水下渗,导致地表径流流量不断减小,含沙量逐渐减少。护坡林降低了泥沙流失的程度,起到保持坡地水土的作用。
第三步,说明原理,明确原理图所说明的原理。这幅“护坡林带保持水土示意图”,说明了森林具有含蓄水源、保持水土的作用。
二、学会读书,掌握科学的读书方法。
地理教材是我们获取地理知识、提高地理素养的重要途径。怎样才能学好教材上的地理知识呢?我们应该注意把握以下几个要点:
1.读出书中有什么
阅读教材,首先要读懂,明白书中讲了些什么。比如,教材在介绍某个地理区域时,一般从构成这一区域的各地理要素分别进行论述。这个区域在哪儿?这里的自然概况怎样?经济发展情况如何?存在什么问题?等等
2.读出知识网络
地理环境是一个有机整体,组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的,其中任何一个地理要素的改变,都可能影响到其他要素的变化。我们应该将理清这些地理要素之间的相互关系,在头脑中形成这一地域的知识网络。
我是理科的噢。
就是为了省了去记嘛。
文科的我觉得只要认真做好上课笔记就可以类。
最重要的还是态度~~~~
认真