钢琴技巧有哪些
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解决时间 2021-02-06 21:15
- 提问者网友：星軌
- 2021-02-06 07:19
钢琴技巧有哪些
最佳答案
- 五星知识达人网友：空山清雨
- 2021-02-06 08:20
问题一：钢琴的技巧在于什么? 一 要从心里十分喜爱学钢琴
“教之不如好之，好之不如乐之”，有天赋不爱学、不吃苦是学不好的；反之，没有天赋，但自己非常喜爱，非常刻苦，也会在老师的指导下不断进步。试问有多少获奖的钢琴学习者出自音乐家庭呢？因此，无论是否出身于音乐家庭，只要自身喜爱，他就会不断克服困难，利用一切空余时间练琴，也能弹出一手好钢琴。此外家里要有一台音质好、音色好、触键灵敏、音准、手感好的钢琴，使之爱弹爱练，正所谓“工欲善其事，必先利其器”。
二要拜一位好老师
学习乐器，专业老师的选择很重要，应该选一位专业水平高、责任心强，有一定教学经验的好老师。大体来说好的专业老师应具备以下4点：1 老师本身事音乐院校毕业，并确实有一定的弹奏水平和知名度；2 有丰厚的教学经验，而且已培养了不少人才；3熟悉钢琴各种教材，能给学生示范弹奏，而不只是靠嘴说琴；4 对学生能因材施教，有敬业精神。
三 要从开始养成良好的练琴习惯
坐势、手型、触键、看谱等从一开始就要十分注意规范。要始终认真看谱，看准调号和乐曲进行中的升、降号、还原号以及指法。初学者一定要分手先慢练，难点、重点反复练，做到慢、松、拱、抬、听、看、唱、数，同时更要注意用心去体会，始终养成练琴认真，不粗心、不急噪、不急于求成的好习惯。
四 要合理安排好练琴时间
对大多数学琴者来说，不可能全天都练琴，一般来说平时应化整为零，早、午、晚饭前后各留半小时弹一些学过的曲子，不仅消除每天的工作学习的疲劳，也可使学琴者积累一定的曲目。节假日、寒暑假，每天练琴应不少于两小时，练琴不要背奏，应集中精神和时间，练好一首曲子，不要十分钟音阶、二十分钟练习曲、半小时乐曲这样程式化地练习，这种练琴方式使什么也练不好的。一首曲子一小时练不会练一天，一天练不会练几天，直到练会，攻克了一个难关，弹奏水平会提高一大步。
五 要练好基本功
基本功的练习是非常重要的。没有扎实的基础和过硬的基本功训练，势必会影响钢琴弹奏中的音乐表现。对于基本功的练习，可从以下两方面来进行。
第一 关于五指练习，要让十个手指在弹奏时能够均匀、灵活、有力量而富有弹性，五指练习是一条必走的捷径。
首先，弹奏者要在掌握正确方法的前提下，在手臂放松的状态下来进行五指的练习。
其次，关于音阶和琶音的练习。慢速练习是很行之有效的方法，它可使你既注意了指法的正确性，又注意到手臂力量是否下沉；既可以倾听自己弹奏出的声音、速度是否平均，又有了动脑思考的时间，从而保证了弹奏的连贯性和正确性，节省了很多修正错误的时间。
第二 练习基本功最好不要放到最后来练，因为这样会影响练琴的质量。这样做的好处在于可以在弹奏练习曲之前把手指充分活动开，另外更重要的，就是在练习的过程中，能够明确对手指动作的要求，有助于掌握正确的弹奏方法。
六 要弹好练习曲和复调作品
练习曲是学好钢琴必不可少的内容，通过不同的练习才能使看谱能力、断奏、连奏、左右手配合弹奏、弹奏速度技能和手指的颗粒性等技巧不断提高。不少学琴者不重视弹练习曲，其实练习曲不仅是只练技术，也同样可以使乐感得到培养。因为每一首练习曲都有一定的音乐形象。拜厄、车尔尼、肖邦的好多练习曲都是非常好听的乐曲。
几乎全世界都在研究巴赫并弹奏他的作品，他的初级钢琴小曲30首、小弹奏曲与赋格曲、二部、三部创意曲以及十二平均律、英国组曲、法国组曲都是由浅入深的钢琴复调音乐作品的经典教材。作为循序渐进的教材，巴赫的上述作品是绝对不可少的。由浅入深地弹奏复调作品不仅可以使左右脑得到充分锻炼，提高人的脑力、智力，而且可加深人们对音乐美的领会、理解，丰富想象力、创造力。
七 要注意速度和力度
有......余下全文>>问题二：弹钢琴技巧？ 不管是什么都需要有一定的基础才能有更好的发展。多弹多练。买点哈农车尔尼史密斯什么的来练练。如果可以 拜厄也行，但也许对你来说太容易了些。
有空的时候多想想，锻炼手指灵活性和力量（就是手多动动，到发酸累得不想动就可以），这样大概几天就可以感觉手上的功夫有明显长进。
关于左右手配合和流畅的问题，先慢慢弹，然后渐渐加快。
多听些曲子培养些乐感。也会有些帮助。对于自己的弱点要有针对性地训练。 如果你要继续弹下去，就会发现自己的不足是一直都有的。
最后，循序渐进，不要着急。努力总有希望。有什么问题还可以找我。
就这样
加油了。问题三：钢琴的演奏技巧有哪些 钢琴最大的特点就是可以极富表现力的演奏和声，因而其最重要的技巧就是和弦、八度，正常情况下每首像样点的曲子里都有大量的八度和弦。这纯属我个人看法，只针对练习者来说。要是按学院理论上讲他们会把音阶、琶音也算技巧，甚至双音也单独强调，双音还分三度二度四度五度六度，更离奇的是，左手的大跨度奏法也单独列为一项技巧……你所说的轮指其实就是指同音反复，这里面八度震音也算同类，而震音其实就是装饰音的一种。说来说去，要的就是灵活、速度。没什么技巧性可言。因为技巧这个东西在我看来必定是属独门绝技那种才算得上技巧，比如吉他里的滑棒。那钢琴唯有和声表现力是堪称一绝（管风琴那一类非主流乐器除外）。不知楼主是练习用？还是一时无聊？
反正这个问题没实际意义。问题四：弹钢琴有哪些技巧？ 我觉得弹钢琴、最主要的就是熟谱了、 然后还有处理好谱上的 一些休止符号 踏板之类的、
理解曲子的风格 才能弹出感觉吧、、 当然钢琴的基本功 入门练习是很重要的、 我以前刚入门的时候 我的钢琴老师就是让我练卡农 卡农很枯燥 可是对钢琴的进步有很大的促进作用 现在去学校了 、、老师叫我们练曲子 、 那些基本功打扎实了 钢琴就会进步的快、、、凡事在于坚持呗、、问题五：成人学钢琴有哪些小窍门 (一)勤操4指、5指独立：勤能补拙，笨拙的4指只能靠勤奋来弥补其先天不足，每天只要有空就见缝插针地练习4指，提高4指掌关节的灵活性、指关节的支撑能力，只要坚持，必有成效，因为4指的天然肉垫是很肥沃的。五指独立有两层含义。一是指第5指的独立性。许多成年学员喜欢将腕的动作取代第5指的任何动作，这不仅助长了第五指的惰性，而且声音也干涩缺乏变化，后患无穷;二是指5个手指的独立性。练琴的主要目的是锻炼每个手指，充分发挥每个手指的潜力，经常听见的凹凸不平的音阶、跌跌撞撞的十六分音符就是五个手指不够独立的产物。(二)合双手、脑先行：成人最大的优势莫过于他们充满智慧的大脑，所以在双手合奏时，脑先行。练习之前，默读乐谱，弹奏的每个细节都由大脑指挥，而不是任由手指自行发展，时不时冒出些不正确的音来。有时成人的杂念较多，大脑会开小差，应注意理念毅力的控制，养成注意力集中的好习惯。
(三)视、奏对应，耳听为真：视的音与奏出的音是-一对应的，这种视、触觉对号人座的惯性感对人视谱能力及视奏能力的提高有很大帮助，是视觉成像'在键盘上的反应，这种反应能力的快慢必须以一定时间的磨合为前提。耳听为真充分体现了听觉在练琴时的监督作用。长期坚持听觉的训练，达到三觉(视觉、触党和听觉)一体的状态，必将同时提高视奏和听音能力，发挥了钢琴这门基础学科的工具书'价值。
(四)万能法宝：慢、慢、慢：不论是对儿童、少年，还是成年人，钢琴教师喋喋不休地教诲的就是一个字慢。慢速练习就好比实验室里的显微镜、体育比赛中的慢镜头、爷爷奶奶们的放大镜，将我们练习中出现的问题放大来，把难题化解为易解决的若干个小问题，是发现问题并寻求解决问题方法的惟一途径。可以毫不夸张地称其为万能法宝。手、脑、眼、耳任何环节的练习无不是一个慢练的过程。
以上的方法不可能解决钢琴弹奏的所有问题，但如果能坚持不懈地运用，一定会大有收获的，相信有一天您会自信地说：还有更多的'小窍门'呢!问题六：学习钢琴的方法 1.学乐理知识，只有会乐理知识，看谱才容易。
2.手型
3.指法
4.看谱。
5.弹奏
6.注意弹奏过程中的提手，跳音，顿音，渐强，渐弱，空，踩踏板这些符号。
7，注意升降记号和还原记号。
8.自己勤奋练习。
9.一般大学生毕业的骇50到80一节课，教授的话好的上千，一般的也是几百。如果你只是玩玩，不作为专业，那就请一般的就可以了。
10.需要多长时间这个得看你了，如果你勤奋，刻苦，那时间就短，反之，则常，这个时间长短是因人而异。问题七：钢琴弹唱的技巧有哪些 钢琴演奏技巧
首先技巧两种要弄
1演奏情
同首曲两弹熟练听听呢
说白轻重缓急掌握改强拍候强该弱拍候弱
情才演奏技巧点厚非音乐家所收尊敬每演奏风格都
何提高
我建议首先培养乐所钢琴曲都要听听尤其肖邦李斯特贝芬莫扎特更些比较经典定要听听且想钢琴弹情能光听钢琴曲所曲风都要听找觉演奏候做自风格切记要模仿要创否则永远
2指技巧
钢琴十手指演奏乐器所每手指都非重要
通练习左右手都练习曲其琶音八度练习关键
建议
论想要弹奏与伦比速度难捉摸跨度都要基本始练起要说哈农本书必须要练且要练尾李云迪直现每弹哈农弹指导帮助谈坚持每弹吧规演奏速度哈农本书弹尾哈农本已经说明点
车尔尼始提高水平先练599849299要直接弹太难并没用
些都弹弹巴赫平均律完事弹李斯特音乐练习曲
钢琴循序渐进程每钢琴家拥超凡演奏技巧情背都付辛苦要坚持懈且持恒要知难退钢琴技巧说说提高要切实练习才行
答结束相信比我解答更希望给佳答案吧虽差些没给钱我种肯定谢谢问题八：快速学好钢琴有什么方法呢? 找个好老师是很重要的！！！
因为不是很专业的老师，会给你误导！
现在外面很多钢琴老师，自己弹的都不好！，对于一些很重要的理论都不知道。
有一位评委说，有的时候钢琴比赛他都不知道怎么评？为什么？因为他知道选手是很有天分的。很明显，他弹的不好不是本身的原因，是老师给了错误的理论！可怜阿~~~~
不过要学好钢琴，努力是很重要的。
还有记住一点，练琴更重要的是脑子，而不是手。
把一首曲子，从头到尾都弹下来了，并不意味你会弹了这首曲子，应该用脑子很仔细地去分析，和感受。
我的老师和我说，有的时候感性的东西要用理性的脑子去分析，光感性是不够的。
还有脑子里的意识很重要。很多时候，并不是因为双手做不到，而是因为大脑根本没有让手去做。只要稍有念头，就可以做好！
另外:学习钢琴需要勤奋,需要天资,需要好的老师引导,同样也需要好的习惯伴随着你的进步,好习惯会让你学习效率提高数倍,也会让你感觉学琴的轻松,不光学习钢琴如此,生活学习其它的技能,以及文化课知识的学习都需要一个好的习惯来伴随你的前进..下面就来说一下学习钢琴的好习惯...
第一:在练琴之前要把手洗干净,因为手上会有汗液和一些脏,让手指的拉伸不能达到很好的效果。同时也把钢琴的键盘擦干净，爱惜钢琴是每个学习钢琴的人都应该做到，你要热爱它，它才会给你超出常人得到的灵感。
第二：经常做一些手指的拉伸运动，可以把1，2，3，4，5经常自然的掰开，拉伸，就象舞蹈的拉伸训练，不要太用力，以免拉伤，也可以用热水先浸泡一会。从小这样做，长大以后手的柔韧性会超出常人，这个是有科学根据的。。第三：做在钢琴琴前先思考一下，不要上来就弹琴，思考什么呢？想想自己今天需要弹的东西，有哪些不足的地方需要再进行练习，把喝水厕所等工作做好。
第四：上琴以后一般建议学生弹一会哈农的手指训练，也可以弹一些乐曲中有一定技术困难的段落以及乐句，不过对于中级学生更加推荐后者。
第五：要学会背谱，特别是一些技术困难的地方，最好把背下来，这样就可以用意念弹琴，也可以在任何地方进行练习。但是又不鼓励背谱以后整曲就不看谱子弹了，正规的练琴还是需要看谱子的，以免发生一些不必要的错误。。
第六：慢练。这个是练琴的王道，不管什么曲子，不管有多熟了，每天可以坚持1-2次的看谱子的慢练对学习钢琴有卓越的帮助，不过看谱子要看全面了，把每一个符号都看清楚，手指打结的地方就反复的慢练，一直到弹顺为止。。。
第七：弹琴的时候准备一枝铅笔，做什么用处呢？把一些容易错的音，特别是初学者容易忘记弹升降号，就把这个音圈出来给自己提示，还有一些高级的学生在弹一些大型作品中，书中并没有注名指法，自己可以把合适自己的指法表注上去，以免每次练习的时候指法都不一样。
第八：学会分手练琴，用耳朵听琴，找出主次旋律与和声。其实弹琴就象说话一样，是表达一种意思的语言，所以分手练琴很重要，对于技术来说，可以没有负担的去解决问题，对于音乐来说，可以用耳朵去听自己弹的旋律。特别是左右手尽量不要弹的声音一样大，要注意平衡。
第九：注意的练琴的时候要不要老是全曲的练。很多学生在练琴的时候特别是练熟了以后就出现这样的问题，熟的地方快，生的地方慢，这样是很不好的行为。速度不要在任何人为的因素下提升。也可以先把不熟的地方先练熟然后再进行全曲的训练
第十：要经常复习以前的曲子，俗话说“温故而知新”就是说很多孩子学了前面忘记了后面。要经常温习以下以前的作品，特别是一些练习曲。。
第十一：要抓住......余下全文>>问题九：钢琴弹奏有哪些指法和技巧？ 大致分为这五种基本指法
1) 一对一 最最基本的是一个手指头正对着一个键盘。五个手指就对应do、re、mi、fa、so五个音
2）穿指，或“拇指潜移”，也有人叫它“钻山洞”，就是1指从2指或3指或4指下面穿过，去弹奏更高的音的指法。
穿指有一些规则。
a、只能用1指去穿，而且只能穿2，3，或4指，不能穿5指。穿5指是忌讳的。另外，1穿2和1穿3的场合比1穿4要多一些
b、如果2、3、4指在白键上，那么1指在穿指后不可以落到黑键上。否则就是别马腿，大家可以试一试。这是要说一下，1指由于其生理构造，不太适合经常上黑键。但它在相对少数的一些场合还是需要上黑键的。但是一定要在顺手的情况下才可以。
c、穿指跨度不要太大，要尽量避免穿4度以上的距离。什么是4度？从do到fa的距离就是4度。可以试试，如果2、3或4指在do上，然后用1指穿，穿过去后落在so或者la上，一定会是很不愉快的。
3) 跨指，或“跨越拇指”，就是2指或3指或4指从1指上面越过，去弹奏更低的音的指法。
跨指有一些规则。
a、只能去跨用1指，跨其它指头是忌讳的，比如说4指跨5指是禁止的。而且只能用2，3，或4指跨1指，不能用5指跨1指。另外，2跨平台和3跨1的场合比4跨1要多一些。
b、如果1指在黑键上，那么2、3、4指在跨指后不可以落到白键上。否则就是别马腿，大家可以试一试。
c、跨指跨度不要太大，要尽量避免跨4度以上的距离。
4) 括指，又叫手指的伸展，是指把手指横向张开，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和小于要触的两个键盘的音程数的指法。
上行的时候叫括指，下行的时候呢，叫……还叫括指！而且括指不局限在 1 指上。见下面的图，4 指和 5 指的括指。
a、任何两个指头都可以括指。当然了，1 指和其它指头括得最多。4 指和 3 指、4 指和 5 指用得少喽。
b、白键和黑键都可以括。当然了，括的时候要保证弹奏的方便。
c、当我们知道下面该括的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。
d、如果不需要伸展很大的程度，就不要自找别扭。比如，弹 do、高音do、do的时候，明明能用 1 指、5 指、1 指，就不要用 1、2、1。
e、括指由于不需要来回地翻来翻去，所以比穿跨指方便一些。但是！如果要连续上行或下行六个以上的音，就别再拧着宁括不穿了。要灵活一些。
5) 缩指，又叫手指的收缩，是指把手指横向紧缩，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和大于要触的两个键盘的音程数的指法。
a、任何两个不相邻的指头都可以缩指。不过，相邻的两个手指肯定不会构成缩指。但可以构成扩指。看，二者并不是百分之百对应。
b、白键和黑键都可以缩。当然了，缩的时候要保证弹奏的方便。
c、当我们知道下面该缩的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。
d、如果不需要收缩很大的程度，就不要自找别扭。比如，弹 la、re、mi、do、so的时候，明明能用 5、1、3、1、5，就不要用 5、1、5、1、5。当然了，此处指法不唯一。
e、缩还有一个更重要的用处，缩指是为了合理地安排手在琴上的进行，怎么讲呢，如果你要弹la、so、弧a、mi、降mi、re，我们想一想。假设 la 必须用 5 指，那么的话，指法就是 5、4、3、2、1、跨2，肯定不行，因为出现了跨指的禁忌。所以我们这时要是缩一下呢，指法用5、4、3、缩1、2、1，这回就避免了那个禁忌。......余下全文>>问题十：钢琴考级有什么技巧？ 依我说，实际上也没什么技巧。
只要你有颗平常心，心态正，也就是不紧张，再加上平时刻苦学习，练好没个曲子和音阶、主三和铉长巴音、主三和铉及转位。
告诉自己：我能行！！！
我保证：绝对过！！！！
加油加油再加油！！！！！！！！！
“教之不如好之，好之不如乐之”，有天赋不爱学、不吃苦是学不好的；反之，没有天赋，但自己非常喜爱，非常刻苦，也会在老师的指导下不断进步。试问有多少获奖的钢琴学习者出自音乐家庭呢？因此，无论是否出身于音乐家庭，只要自身喜爱，他就会不断克服困难，利用一切空余时间练琴，也能弹出一手好钢琴。此外家里要有一台音质好、音色好、触键灵敏、音准、手感好的钢琴，使之爱弹爱练，正所谓“工欲善其事，必先利其器”。
二要拜一位好老师
学习乐器，专业老师的选择很重要，应该选一位专业水平高、责任心强，有一定教学经验的好老师。大体来说好的专业老师应具备以下4点：1 老师本身事音乐院校毕业，并确实有一定的弹奏水平和知名度；2 有丰厚的教学经验，而且已培养了不少人才；3熟悉钢琴各种教材，能给学生示范弹奏，而不只是靠嘴说琴；4 对学生能因材施教，有敬业精神。
三 要从开始养成良好的练琴习惯
坐势、手型、触键、看谱等从一开始就要十分注意规范。要始终认真看谱，看准调号和乐曲进行中的升、降号、还原号以及指法。初学者一定要分手先慢练，难点、重点反复练，做到慢、松、拱、抬、听、看、唱、数，同时更要注意用心去体会，始终养成练琴认真，不粗心、不急噪、不急于求成的好习惯。
四 要合理安排好练琴时间
对大多数学琴者来说，不可能全天都练琴，一般来说平时应化整为零，早、午、晚饭前后各留半小时弹一些学过的曲子，不仅消除每天的工作学习的疲劳，也可使学琴者积累一定的曲目。节假日、寒暑假，每天练琴应不少于两小时，练琴不要背奏，应集中精神和时间，练好一首曲子，不要十分钟音阶、二十分钟练习曲、半小时乐曲这样程式化地练习，这种练琴方式使什么也练不好的。一首曲子一小时练不会练一天，一天练不会练几天，直到练会，攻克了一个难关，弹奏水平会提高一大步。
五 要练好基本功
基本功的练习是非常重要的。没有扎实的基础和过硬的基本功训练，势必会影响钢琴弹奏中的音乐表现。对于基本功的练习，可从以下两方面来进行。
第一 关于五指练习，要让十个手指在弹奏时能够均匀、灵活、有力量而富有弹性，五指练习是一条必走的捷径。
首先，弹奏者要在掌握正确方法的前提下，在手臂放松的状态下来进行五指的练习。
其次，关于音阶和琶音的练习。慢速练习是很行之有效的方法，它可使你既注意了指法的正确性，又注意到手臂力量是否下沉；既可以倾听自己弹奏出的声音、速度是否平均，又有了动脑思考的时间，从而保证了弹奏的连贯性和正确性，节省了很多修正错误的时间。
第二 练习基本功最好不要放到最后来练，因为这样会影响练琴的质量。这样做的好处在于可以在弹奏练习曲之前把手指充分活动开，另外更重要的，就是在练习的过程中，能够明确对手指动作的要求，有助于掌握正确的弹奏方法。
六 要弹好练习曲和复调作品
练习曲是学好钢琴必不可少的内容，通过不同的练习才能使看谱能力、断奏、连奏、左右手配合弹奏、弹奏速度技能和手指的颗粒性等技巧不断提高。不少学琴者不重视弹练习曲，其实练习曲不仅是只练技术，也同样可以使乐感得到培养。因为每一首练习曲都有一定的音乐形象。拜厄、车尔尼、肖邦的好多练习曲都是非常好听的乐曲。
几乎全世界都在研究巴赫并弹奏他的作品，他的初级钢琴小曲30首、小弹奏曲与赋格曲、二部、三部创意曲以及十二平均律、英国组曲、法国组曲都是由浅入深的钢琴复调音乐作品的经典教材。作为循序渐进的教材，巴赫的上述作品是绝对不可少的。由浅入深地弹奏复调作品不仅可以使左右脑得到充分锻炼，提高人的脑力、智力，而且可加深人们对音乐美的领会、理解，丰富想象力、创造力。
七 要注意速度和力度
有......余下全文>>问题二：弹钢琴技巧？ 不管是什么都需要有一定的基础才能有更好的发展。多弹多练。买点哈农车尔尼史密斯什么的来练练。如果可以 拜厄也行，但也许对你来说太容易了些。
有空的时候多想想，锻炼手指灵活性和力量（就是手多动动，到发酸累得不想动就可以），这样大概几天就可以感觉手上的功夫有明显长进。
关于左右手配合和流畅的问题，先慢慢弹，然后渐渐加快。
多听些曲子培养些乐感。也会有些帮助。对于自己的弱点要有针对性地训练。 如果你要继续弹下去，就会发现自己的不足是一直都有的。
最后，循序渐进，不要着急。努力总有希望。有什么问题还可以找我。
就这样
加油了。问题三：钢琴的演奏技巧有哪些 钢琴最大的特点就是可以极富表现力的演奏和声，因而其最重要的技巧就是和弦、八度，正常情况下每首像样点的曲子里都有大量的八度和弦。这纯属我个人看法，只针对练习者来说。要是按学院理论上讲他们会把音阶、琶音也算技巧，甚至双音也单独强调，双音还分三度二度四度五度六度，更离奇的是，左手的大跨度奏法也单独列为一项技巧……你所说的轮指其实就是指同音反复，这里面八度震音也算同类，而震音其实就是装饰音的一种。说来说去，要的就是灵活、速度。没什么技巧性可言。因为技巧这个东西在我看来必定是属独门绝技那种才算得上技巧，比如吉他里的滑棒。那钢琴唯有和声表现力是堪称一绝（管风琴那一类非主流乐器除外）。不知楼主是练习用？还是一时无聊？
反正这个问题没实际意义。问题四：弹钢琴有哪些技巧？ 我觉得弹钢琴、最主要的就是熟谱了、 然后还有处理好谱上的 一些休止符号 踏板之类的、
理解曲子的风格 才能弹出感觉吧、、 当然钢琴的基本功 入门练习是很重要的、 我以前刚入门的时候 我的钢琴老师就是让我练卡农 卡农很枯燥 可是对钢琴的进步有很大的促进作用 现在去学校了 、、老师叫我们练曲子 、 那些基本功打扎实了 钢琴就会进步的快、、、凡事在于坚持呗、、问题五：成人学钢琴有哪些小窍门 (一)勤操4指、5指独立：勤能补拙，笨拙的4指只能靠勤奋来弥补其先天不足，每天只要有空就见缝插针地练习4指，提高4指掌关节的灵活性、指关节的支撑能力，只要坚持，必有成效，因为4指的天然肉垫是很肥沃的。五指独立有两层含义。一是指第5指的独立性。许多成年学员喜欢将腕的动作取代第5指的任何动作，这不仅助长了第五指的惰性，而且声音也干涩缺乏变化，后患无穷;二是指5个手指的独立性。练琴的主要目的是锻炼每个手指，充分发挥每个手指的潜力，经常听见的凹凸不平的音阶、跌跌撞撞的十六分音符就是五个手指不够独立的产物。(二)合双手、脑先行：成人最大的优势莫过于他们充满智慧的大脑，所以在双手合奏时，脑先行。练习之前，默读乐谱，弹奏的每个细节都由大脑指挥，而不是任由手指自行发展，时不时冒出些不正确的音来。有时成人的杂念较多，大脑会开小差，应注意理念毅力的控制，养成注意力集中的好习惯。
(三)视、奏对应，耳听为真：视的音与奏出的音是-一对应的，这种视、触觉对号人座的惯性感对人视谱能力及视奏能力的提高有很大帮助，是视觉成像'在键盘上的反应，这种反应能力的快慢必须以一定时间的磨合为前提。耳听为真充分体现了听觉在练琴时的监督作用。长期坚持听觉的训练，达到三觉(视觉、触党和听觉)一体的状态，必将同时提高视奏和听音能力，发挥了钢琴这门基础学科的工具书'价值。
(四)万能法宝：慢、慢、慢：不论是对儿童、少年，还是成年人，钢琴教师喋喋不休地教诲的就是一个字慢。慢速练习就好比实验室里的显微镜、体育比赛中的慢镜头、爷爷奶奶们的放大镜，将我们练习中出现的问题放大来，把难题化解为易解决的若干个小问题，是发现问题并寻求解决问题方法的惟一途径。可以毫不夸张地称其为万能法宝。手、脑、眼、耳任何环节的练习无不是一个慢练的过程。
以上的方法不可能解决钢琴弹奏的所有问题，但如果能坚持不懈地运用，一定会大有收获的，相信有一天您会自信地说：还有更多的'小窍门'呢!问题六：学习钢琴的方法 1.学乐理知识，只有会乐理知识，看谱才容易。
2.手型
3.指法
4.看谱。
5.弹奏
6.注意弹奏过程中的提手，跳音，顿音，渐强，渐弱，空，踩踏板这些符号。
7，注意升降记号和还原记号。
8.自己勤奋练习。
9.一般大学生毕业的骇50到80一节课，教授的话好的上千，一般的也是几百。如果你只是玩玩，不作为专业，那就请一般的就可以了。
10.需要多长时间这个得看你了，如果你勤奋，刻苦，那时间就短，反之，则常，这个时间长短是因人而异。问题七：钢琴弹唱的技巧有哪些 钢琴演奏技巧
首先技巧两种要弄
1演奏情
同首曲两弹熟练听听呢
说白轻重缓急掌握改强拍候强该弱拍候弱
情才演奏技巧点厚非音乐家所收尊敬每演奏风格都
何提高
我建议首先培养乐所钢琴曲都要听听尤其肖邦李斯特贝芬莫扎特更些比较经典定要听听且想钢琴弹情能光听钢琴曲所曲风都要听找觉演奏候做自风格切记要模仿要创否则永远
2指技巧
钢琴十手指演奏乐器所每手指都非重要
通练习左右手都练习曲其琶音八度练习关键
建议
论想要弹奏与伦比速度难捉摸跨度都要基本始练起要说哈农本书必须要练且要练尾李云迪直现每弹哈农弹指导帮助谈坚持每弹吧规演奏速度哈农本书弹尾哈农本已经说明点
车尔尼始提高水平先练599849299要直接弹太难并没用
些都弹弹巴赫平均律完事弹李斯特音乐练习曲
钢琴循序渐进程每钢琴家拥超凡演奏技巧情背都付辛苦要坚持懈且持恒要知难退钢琴技巧说说提高要切实练习才行
答结束相信比我解答更希望给佳答案吧虽差些没给钱我种肯定谢谢问题八：快速学好钢琴有什么方法呢? 找个好老师是很重要的！！！
因为不是很专业的老师，会给你误导！
现在外面很多钢琴老师，自己弹的都不好！，对于一些很重要的理论都不知道。
有一位评委说，有的时候钢琴比赛他都不知道怎么评？为什么？因为他知道选手是很有天分的。很明显，他弹的不好不是本身的原因，是老师给了错误的理论！可怜阿~~~~
不过要学好钢琴，努力是很重要的。
还有记住一点，练琴更重要的是脑子，而不是手。
把一首曲子，从头到尾都弹下来了，并不意味你会弹了这首曲子，应该用脑子很仔细地去分析，和感受。
我的老师和我说，有的时候感性的东西要用理性的脑子去分析，光感性是不够的。
还有脑子里的意识很重要。很多时候，并不是因为双手做不到，而是因为大脑根本没有让手去做。只要稍有念头，就可以做好！
另外:学习钢琴需要勤奋,需要天资,需要好的老师引导,同样也需要好的习惯伴随着你的进步,好习惯会让你学习效率提高数倍,也会让你感觉学琴的轻松,不光学习钢琴如此,生活学习其它的技能,以及文化课知识的学习都需要一个好的习惯来伴随你的前进..下面就来说一下学习钢琴的好习惯...
第一:在练琴之前要把手洗干净,因为手上会有汗液和一些脏,让手指的拉伸不能达到很好的效果。同时也把钢琴的键盘擦干净，爱惜钢琴是每个学习钢琴的人都应该做到，你要热爱它，它才会给你超出常人得到的灵感。
第二：经常做一些手指的拉伸运动，可以把1，2，3，4，5经常自然的掰开，拉伸，就象舞蹈的拉伸训练，不要太用力，以免拉伤，也可以用热水先浸泡一会。从小这样做，长大以后手的柔韧性会超出常人，这个是有科学根据的。。第三：做在钢琴琴前先思考一下，不要上来就弹琴，思考什么呢？想想自己今天需要弹的东西，有哪些不足的地方需要再进行练习，把喝水厕所等工作做好。
第四：上琴以后一般建议学生弹一会哈农的手指训练，也可以弹一些乐曲中有一定技术困难的段落以及乐句，不过对于中级学生更加推荐后者。
第五：要学会背谱，特别是一些技术困难的地方，最好把背下来，这样就可以用意念弹琴，也可以在任何地方进行练习。但是又不鼓励背谱以后整曲就不看谱子弹了，正规的练琴还是需要看谱子的，以免发生一些不必要的错误。。
第六：慢练。这个是练琴的王道，不管什么曲子，不管有多熟了，每天可以坚持1-2次的看谱子的慢练对学习钢琴有卓越的帮助，不过看谱子要看全面了，把每一个符号都看清楚，手指打结的地方就反复的慢练，一直到弹顺为止。。。
第七：弹琴的时候准备一枝铅笔，做什么用处呢？把一些容易错的音，特别是初学者容易忘记弹升降号，就把这个音圈出来给自己提示，还有一些高级的学生在弹一些大型作品中，书中并没有注名指法，自己可以把合适自己的指法表注上去，以免每次练习的时候指法都不一样。
第八：学会分手练琴，用耳朵听琴，找出主次旋律与和声。其实弹琴就象说话一样，是表达一种意思的语言，所以分手练琴很重要，对于技术来说，可以没有负担的去解决问题，对于音乐来说，可以用耳朵去听自己弹的旋律。特别是左右手尽量不要弹的声音一样大，要注意平衡。
第九：注意的练琴的时候要不要老是全曲的练。很多学生在练琴的时候特别是练熟了以后就出现这样的问题，熟的地方快，生的地方慢，这样是很不好的行为。速度不要在任何人为的因素下提升。也可以先把不熟的地方先练熟然后再进行全曲的训练
第十：要经常复习以前的曲子，俗话说“温故而知新”就是说很多孩子学了前面忘记了后面。要经常温习以下以前的作品，特别是一些练习曲。。
第十一：要抓住......余下全文>>问题九：钢琴弹奏有哪些指法和技巧？ 大致分为这五种基本指法
1) 一对一 最最基本的是一个手指头正对着一个键盘。五个手指就对应do、re、mi、fa、so五个音
2）穿指，或“拇指潜移”，也有人叫它“钻山洞”，就是1指从2指或3指或4指下面穿过，去弹奏更高的音的指法。
穿指有一些规则。
a、只能用1指去穿，而且只能穿2，3，或4指，不能穿5指。穿5指是忌讳的。另外，1穿2和1穿3的场合比1穿4要多一些
b、如果2、3、4指在白键上，那么1指在穿指后不可以落到黑键上。否则就是别马腿，大家可以试一试。这是要说一下，1指由于其生理构造，不太适合经常上黑键。但它在相对少数的一些场合还是需要上黑键的。但是一定要在顺手的情况下才可以。
c、穿指跨度不要太大，要尽量避免穿4度以上的距离。什么是4度？从do到fa的距离就是4度。可以试试，如果2、3或4指在do上，然后用1指穿，穿过去后落在so或者la上，一定会是很不愉快的。
3) 跨指，或“跨越拇指”，就是2指或3指或4指从1指上面越过，去弹奏更低的音的指法。
跨指有一些规则。
a、只能去跨用1指，跨其它指头是忌讳的，比如说4指跨5指是禁止的。而且只能用2，3，或4指跨1指，不能用5指跨1指。另外，2跨平台和3跨1的场合比4跨1要多一些。
b、如果1指在黑键上，那么2、3、4指在跨指后不可以落到白键上。否则就是别马腿，大家可以试一试。
c、跨指跨度不要太大，要尽量避免跨4度以上的距离。
4) 括指，又叫手指的伸展，是指把手指横向张开，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和小于要触的两个键盘的音程数的指法。
上行的时候叫括指，下行的时候呢，叫……还叫括指！而且括指不局限在 1 指上。见下面的图，4 指和 5 指的括指。
a、任何两个指头都可以括指。当然了，1 指和其它指头括得最多。4 指和 3 指、4 指和 5 指用得少喽。
b、白键和黑键都可以括。当然了，括的时候要保证弹奏的方便。
c、当我们知道下面该括的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。
d、如果不需要伸展很大的程度，就不要自找别扭。比如，弹 do、高音do、do的时候，明明能用 1 指、5 指、1 指，就不要用 1、2、1。
e、括指由于不需要来回地翻来翻去，所以比穿跨指方便一些。但是！如果要连续上行或下行六个以上的音，就别再拧着宁括不穿了。要灵活一些。
5) 缩指，又叫手指的收缩，是指把手指横向紧缩，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和大于要触的两个键盘的音程数的指法。
a、任何两个不相邻的指头都可以缩指。不过，相邻的两个手指肯定不会构成缩指。但可以构成扩指。看，二者并不是百分之百对应。
b、白键和黑键都可以缩。当然了，缩的时候要保证弹奏的方便。
c、当我们知道下面该缩的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。
d、如果不需要收缩很大的程度，就不要自找别扭。比如，弹 la、re、mi、do、so的时候，明明能用 5、1、3、1、5，就不要用 5、1、5、1、5。当然了，此处指法不唯一。
e、缩还有一个更重要的用处，缩指是为了合理地安排手在琴上的进行，怎么讲呢，如果你要弹la、so、弧a、mi、降mi、re，我们想一想。假设 la 必须用 5 指，那么的话，指法就是 5、4、3、2、1、跨2，肯定不行，因为出现了跨指的禁忌。所以我们这时要是缩一下呢，指法用5、4、3、缩1、2、1，这回就避免了那个禁忌。......余下全文>>问题十：钢琴考级有什么技巧？ 依我说，实际上也没什么技巧。
只要你有颗平常心，心态正，也就是不紧张，再加上平时刻苦学习，练好没个曲子和音阶、主三和铉长巴音、主三和铉及转位。
告诉自己：我能行！！！
我保证：绝对过！！！！
加油加油再加油！！！！！！！！！
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