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【2010海淀二模】(2010?海淀区二模)根据实验内容回答问题.实验装置...

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解决时间 2021-02-10 20:31
  • 提问者网友:浪荡绅士
  • 2021-02-10 06:26
【2010海淀二模】(2010?海淀区二模)根据实验内容回答问题.实验装置...
最佳答案
  • 五星知识达人网友:天凉才是好个秋
  • 2021-02-10 07:45
【答案】 (1)①通入二氧化碳,使紫色石蕊溶液变色的是碳酸;②加热第一个图的混合液,碳酸会分解,所以溶液又恢复为紫色;
  (2)因为氨水易挥发,氨气分子不断运动,且氨水呈碱性,所以可使酚酞变红色,即A中溶液由无色变为红色,B、C溶液不变色;
  (3)①红磷燃烧,虽消耗氧气,但为密闭容器,没形成气压差;②硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫被氢氧化钠溶液吸收,集气瓶内外形成气压差,所以大气压把水压入集气瓶,并且进入的水的体积大约就是消耗氧气的体积.
  故答为:(1)H2CO3溶液,由红色变为紫色,H2CO3=CO2↑+H2O
  (2)A中溶液由无色变为红色,B、C溶液不变色;①③④;(3)Ⅴ;4P+5O2 点燃 .
【问题解析】
(1)考虑二氧化碳的化学性质易于水反应生成碳酸,碳酸为酸,可使紫色石蕊溶液变色,并且碳酸不稳定;(2)因为氨水易挥发,氨气分子的不断运动,所以A中溶液由无色变为红色,B、C溶液不变色;(3)①红磷燃烧,消耗氧气,但是密闭容器,不会形成气压差;②硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫被氢氧化钠溶液吸收,集气瓶内外形成气压差,所以大气压把水压入集气瓶. 名师点评 本题考点 二氧化碳的化学性质;测定空气里氧气含量的探究;酸碱指示剂及其性质;利用分子与原子的性质分析和解决问题;反应现象和本质的联系. 考点点评 本题主要考查二氧化碳的化学性质及应用,掌握酸碱指示剂的变色规律及其性质;学会分析反应现象和本质的联系;并会利用分子与原子的性质分析和解决问题.
【本题考点】
二氧化碳的化学性质;测定空气里氧气含量的探究;酸碱指示剂及其性质;利用分子与原子的性质分析和解决问题;反应现象和本质的联系. 考点点评 本题主要考查二氧化碳的化学性质及应用,掌握酸碱指示剂的变色规律及其性质;学会分析反应现象和本质的联系;并会利用分子与原子的性质分析和解决问题.
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  • 1楼网友:青尢
  • 2021-02-10 08:31
这下我知道了
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