职业成功的主观原因

职业成功的主观原因

问题一：比尔拉福职业生涯成功的主要原因 有目标，生涯才不盲目；有追求，生涯才有动力。在我们的职业生涯中我们
应该确立目标，
为自己的职业生涯设计一份规划，
将理想的人生化为现实的人生。我们当代大学生毕业时可能会面临激烈的就业竞争，
能否就业或能否找到自
己理想的工作岗位，
需要有正确的观念、
合理的定位、
过硬的本领和良好的形象。
我们大学生最好应该设计好自己的职业生涯并为之努力。职业生涯设计，
要求根据自身的兴趣、
特点，
将自己定位在一个最能发挥自
己长处的位置，
可以最大限度地实现自我价值。
职业生涯设计，
实质是追求最佳
职业生涯的过程。最佳的职业生涯就是带给自身最大满足的职业生涯。比尔拉福就是成功的例子。比尔拉福在中学毕业之际就立志要做一名优秀的商人。
他中学毕业后考入麻
省理工学院，没有去读贸易专业，而是选择了工科中最普通最基础的专业
----
机械专业。
大学毕业后，
这位有志之士并没有马上投入商海，
而是考入芝加哥大
学，攻读为期三年的经济学硕士学位。最出人意料的是，获得硕士学位后，他还
是没有从事商业活动，
而是考了公务员。
在政府工作了五年之后，
他辞职下海经
商。又过了两年，他开办了自己的商贸公司。二十年后，他的公司资产由最初的
20
万美金发展到
2
亿美金。
1994
年
10
月，比尔拉福率团来中国进行商业考察，
在北京长城饭店接受
《中国青年报》
记者采访时，
他谈到他的成功应该感激他的
父亲的指导，
他们共同制订了一个重要的生涯规划。
最终这个生涯设计方案是他
功成名就。从比尔拉福的成功经历我们可以看出他有很好地去规划他的职业生涯。
简单
的分析他的规划可以具体分为五阶段。第一阶段：工科学习；第二阶段：经济学
学习；第三阶段：政府部门工作；第四阶段：通用公司锻炼；第五阶段：自己创
业，大展拳脚。第一阶段：
经过父亲的谈话指导，
他比没有直接读贸易专业，
而是先选择读
机械制造专业。
因为做商贸必须具备一定的专业知识。
在商品贸易中，
工业品占
绝大多数，不了解产品的性能、生产制造情况，就很难保证在贸易中得到收益。
工科学习不仅是知识技能的培养，
而且能帮助建立一套严谨求实的思维体系。
清
楚的推理分析能力，脚踏实地的工作态度，正是经商所需要的。
第二阶段：
大学毕业后，
没有立即进入商海而是考入芝加哥大学进行三年的
经济学硕士课程。由于在市场经济下，一切经济活动都通过商业活动来实现的，
不了解经济规律，
不学习经济学知识，
就很难在商场立足。
比尔拉福便掌握经济
学的基本知识，
搞清影响商业活动的众多因素，
还认真学习了有关法律和微观经
济活动的管理知识。几年下来，他对会计、财务管理也较为精通，在知识上已完
全具备了经商的素质。
第三阶段：
获得经济学硕士学位后考取公务员，
在政府部门工作了五年。
这
是因为之前在职业生涯的规划时，一位资深的商业活动家
----
他的父亲，告诉过
他，
经商必须有很强的人际交往能力，
要想在商业上获得成功，
必须深知处世规
则，
善于与人交往，
建立诚信合作关系。
这种开拓人际关系的能力只有在社会工
作中才能得到提高。第四阶段：
五年的政府工作之后，
完全具备了成功商人所需的各种素质的比
尔拉福便辞职下海经商，
去了通用公司。
因为他知道通过各种学习获得的知识要
通过实践的锻炼才能转化为技能。
在通用公司进行锻炼，
比尔拉福不仅为实践所
学的理论找到了一个强大的平台，而且学习到了丰富的管理经验，完善了原始的资本积累。这也是我们大学生在以后的创业中应该借鉴的地方。
第五阶段：......余下全文>>问题二：影响职业生涯成功的主客观因素有哪些 成功需要的要素太多啦问题三：影响成功扮演角色的三个主要因素是什么 影响自己职业满意和成功因素如下：
第一，先天因素。持续扮演着重要角色。你的遗传构成决定了为什么有些事对你来说一学就会，而对其他人却异常困难。遗传因素会限制你某方面的能力，也会在另一方面为你打开一扇门。但遗传因素也不是绝对静止不变的。虽然以往的理论认为遗传因素在成功公式中是一个常量，但最新研究表明，即便是遗传特征也具有动态的性质。正如麦特·瑞德利（Matt Ridley）在《先天，后天》（Nature via Nurture）一书中所指出，你的日常活动决定了你体内哪些基因会激活、这些激活的基因又决定了你体内会制造出哪些蛋白质、而这些蛋白质最终形成了你脑细胞之间的突触。在这一围绕先天遗传与后天环境的辩论中，似乎双方都有道理。
第二，后天学习。是指一个人终其一生所进行的正式与非正式的学习，这是促进职业成功的强有力工具。在一定程度上，你的学习能力还取决于你的职业选择：在你的工作场所有哪些学习机会？是否每天都能学到新东西？
显然，在职业培训方面投入一定时间和精力能够显著提高你的能力，从而加大成功的可能性。良好的学习体验会产生巨大影响。
然而，人的发展潜力也受到明显的约束，因为你的学习能力部分取决于遗传因素。此外，虽然这么说很痛苦，但人的学习能力确实会随着年龄老去而减弱。不错，60岁仍可学吹打，只是学习时间要长很多，而且还学不全。因此，随着年龄增长，接受培训的成本/效益比率也在发生微妙变化。
让我的朋友莱尔·斯宾塞（Lyle Spencer）以其简洁有力的方式来总结发展潜力吧（他是人才筛选与培养领域的国际权威专家）：“你当然可以去教一只火鸡爬树，但我宁愿直接雇一只松鼠来干这事儿。”
第三，职业选择。我们不应低估职业选择对于个人成功的影响。许多人在初入职场时，大家水平可能相差无几，但选择了迥然不同的工作环境，最终他们在职业成就上却有天壤之别，令我大为感叹。例如，我在大学读本科时有不少天资聪颖、才华横溢的同学，只是他们在择业时犯了错误，选择加入了缺乏专业精神，或存在严重官僚主义的组织；时至今日，从职业成就来看，他们已远远落后于另一些本来才能差不多的同学，但这些人选择了更为明智的职业道路，所加入的组织也更具专业精神。简言之，明智的职业选择可成倍增大你自我教化的努力成果，从而是决定你职业成功的关键因素。
哈佛大学教授莫尼卡·希金斯（Monica Higgins）在《职业烙印：创造行业领袖》（Career Imprints：Creating Leaders Across an Industry）一书中描述了“百特医疗的小伙子们”是如何一手打造美国的生物科技行业的。根据她对300家生物科技企业和3 200名生物科技公司高管的调查研究，她得出结论：百特实验室（Baxter Labs）这一家公司就孵化衍生了数量惊人的生物科技业分立上市公司或新创公司，而且这些公司都很成功。这种现象——从一家公司催生全行业多家领先企业的现象——也多见于其他行业，如惠普和苹果电脑对于高科技硬件业，又如仙童电气（Fairchild）对于半导体行业亦是如此。显然，从长远职业发展角度讲，置身于一个培育创新的温床中总比置身于毫无生气的一潭死水中要好。
第四，人际/人才决策。对我们大多数人来说，人际决策在我们20多岁时开始变得重要。个人方面，我们会在大学里、在研究生院、在教堂、在街坊邻里结交一生挚友，我们会遇见一生的伴侣，和他/她步入婚姻，而在工作场所，我们也开始对“人”做出决策，例如对同事、客户和供应商等。
当你成为一个......余下全文>>问题四：简答职业成功的评价标准 职业成功是指一个人所累积起来的积极的与工作相关的成果或心理上的成就感。
西方学者一般将职业成功分为客观成功和主观成功两部分。客观的职业成功指标包括总体报酬、晋升次数和其他能表示个人成就的外
部标志；主观的职业成功被认为是个人感觉到的对工作和职业发展的满意程度。职业成功标准体现的是一个人的职业价值观，因而它具
有时代性、多元性和社会比较性的特点。
职业成功的标准
职业成功标准是人们对职业成果意义的认识和评价，它取决于人们自身的需要和愿望。既然人的需求是多种多样的，人对职业成功
的评价就必然是多元化的。当我们越是关注职业成功的主观标准时，多元化的特点就越明显。
我们至少可以将职业成功的标准概括为以下几种：
财富标准：认为通过工作获得更多的经济回报，发财致富就是现代人的成功标志；
晋升标准：认为职业成功就是晋升到组织等级体系高层或者在专业上达到更高等级；
安全标准：渴望长时间的稳定工作，以获得职业上的安全；
自主标准：强调职业成功就是在工作中自主自由，对职业和工作有最大限度的控制权；
创新标准：标新立异，做出别人没有做出的事情；
平衡标准：在工作，人际关系和自我发展三者之间保持有意义的平衡；
贡献标准：对社会、组织、家庭作出贡献；
影响力标准：在组织中、行业内、社会上有足够的影响力，能够改变他人的心理和行为；
健康标准：在繁重工作的压力下依然保持身心健康。
以上几种职业成功的标准不是完全独立，相互排斥。在每一个人的心目中，职业成功的标准是一个有层次的结构，与其内在的需求
体系相对应。职业成功标准的多元性还体现在个体职业成功标准的阶段性上问题五：职业生涯规划应该衡量哪些主客观因素 主观因素：你自己的意愿，爱好，以及工作的热情方向所在。还有自身的职业技能。
客观因素：企业的需要，人脉关系的宽窄，社会政策的规定等等。问题六：职业生涯决策的影响因素是什么? 百度百科，先查查什么是职业生涯规划，最重要的决定因素是你要通过思考和了解亲自决定，要跟随内心的声音问题七：影响职业态度的因素主要包括哪些方面 1. 人格：外向性的人格对工作满意度高于内向性的人格
2. 价值观：注重享受工作过程的人比注重工作回报的人工作满意度更发高
3. 工作情境：在工作者眼里，工作本身是否有趣，有意义也会影响工作满意度；和同事，上下级的关系也会影响工作满意度。
4. 社会影响：同事，家庭和文化也会影响工作满意度。比如，一个出身富裕家庭的孩子就不会满足于月薪几百元的工作。问题八：职业素质是由哪些基本因素构成的 职业素质（Professional Quality）是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。影响和制约职业素质的因素很多，主要包括：受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况（如身体状况等）。
一、职业素质是由以下基本因素构成的：
1、身体素质：指体质和健康（主要指生理）方面的素质；
2、心理素质：指认知、感知、记忆、想像、情感、意志、态度、个性特征（兴趣、能力、气质、性格、习惯）等方面的素质。拓展训练以提高心理素质，很多知名企业都通过拓展训练来提高员工的心理素质以及团队信任关系；
3、政治素质：指政治立场、政治观点、政治信念与信仰等方面的素质；
4、思想素质：指思想认识、思想觉悟、思想方法、价值观念丹方面的素质。思想素质受客观环境等因素影响，例如家庭、社会、环境等；
5、道德素质：指道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、组织纪律观念方面的素质；
6、科技文化素质：指科学知识、技术知识、文化知识、文化修养方面的素质；
7、审美素质：指美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力方面的素质；
8、专业素质：指专业知识、专业理论、专业技能、必要的组织管理能力等；
9、社会交往和适应素质：主要是语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力等。社交适应是后天培养的个人能力，职业素质的另一核心之一，侧面反应个人能力；
10、学习和创新方面的素质：主要是学习能力、信息能力、创新意识、创新精神、创新能力、创业意识与创业能力等。学习和创新是个人价值的另一种形式，能体现个人的发展潜力以及对企业的价值。
二、对职业素质的理解．主要包括以下三方面的内容：
1、素质首先是教化的结果。它是在先天素质的基础上，通过教育和社会环境影响逐步形成和发展起来的；
2、素质是自身努力的结果。一个人的素质的高低，是通过自己的努力学习、实践，获得一定知识并把它变成自觉行为的结果；
3、素质是一种比较稳定的身心发展的基本品质。这种品质一旦形成，就比较相对稳定。比如，一个品质好的学生，由于品质稳定，他总是能正确的对待别人，对待自己。问题九：职业有害因素主要包括 《职业病防治法》中所称的职业病，是指企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害因素而引起的疾病。
职业病患病者必须是企业、事业单位或个体经济组织等用人单位的劳动者，接触职业危害因素不一定就会患职业病，与工作有关的疾病也不一定都是职业病，职业病有其特定的范围，既国家规定的法定职业病，凡属法定职业病的患者，可依法享受国家规定的职业病待遇。
工作场所中的职业病危害因素按其来源可分为下列三类：
1、生产工艺过程中产生的有害因素：如铅、苯系物，氯、汞等生产性毒物;生产性粉尘、噪声、电离辐射及传染性病原体等;
2、劳动过程中的有害因素：如劳动组织和制度不合理，劳动作息制度不合理，劳动强度过大或生产定额不当，劳动者精神（心理）性职业紧张;长时间处于不良体位或姿势，或使用不合理的工具劳动等。
3、生产环境中的有害因素：包括自然环境因素的作用，如炎热季节高温辐射，寒冷季节因窗门紧闭而通风不良等;厂房建设或布局不合理，如有毒工段和无毒工段安排在一个车间，由不合理生产过程所致环境污染等。问题十：培训成功的主要影响因素是什么？哪些因素对培训工作影响比较大？ 完善的培训规划。
培训人员的能力素质、培训环境和所需的设施条件，受训人员的主观积极性。

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