《泉》阅读理解，速度速度！！！急求急求~~~ 希望在今儿下午四点前搞定！财富值就给你！！！

19．请认真阅读选文，在表格A、B处填写恰当的内容。（2分）
事件 作者感情
听到老槐树死的消息 A
看到老槐树被劈成碎片 痛心
小儿发现了树桩是一口“泉” B

20．请结合语境，从修辞角度对选文第②段画线句子进行赏析。（3分）
冬天，大地上光秃秃的，老槐也变得赤裸裸的，鸟儿却来报答了它，落得满枝满梢。这时，一个鸟儿是一片树叶；一片树叶是一个鸣叫的音符，寂寞的冬天里，老槐就是一首歌。

21．读到选文第⑤段“我突然感到孩子的可怜了”一句，有人错误地认为孩子可怜的原因是“出生后一直留在老家”，请你说说这种看法为什么是错误的。（2分）

22．你这样理解第⑦段画线句子在文中的含义？（3分）
原来一棵树便是一条竖起的河，雷电可以击折河身，却毁不了它的泉眼，它日日夜夜生动，永不枯竭。

（注：选自2010年云南昆明中考试卷）
23．选文中的“小儿”和【课文链接】中的“奶奶”都是作者精心安排的人物，作者安排这两个人物的用意是相同的。请问作者的用意是什么？请作具体分析。（3分）

22. 用景物描写，1。是突出了冬天的寒冷。2.是说明了老愧树的年龄久。

19、A伤感 B喜悦 20、该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象

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