细读全文,说说作者从记忆中采撷了那些春天的‘花絮’?
作者在第二段细致描写柳树发芽的过程有何用意?
对于乡村的孩子来说 春天最欢欣的记忆是什么?
“可是第二天早上再看,蜜蜂多半死了”联合生活实际说说蜜蜂死亡的原因是什么?
细读全文,说说作者从记忆中采撷了那些春天的‘花絮’?
作者在第二段细致描写柳树发芽的过程有何用意?
对于乡村的孩子来说 春天最欢欣的记忆是什么?
“可是第二天早上再看,蜜蜂多半死了”联合生活实际说说蜜蜂死亡的原因是什么?
语调:铿锵。因为这样可以读出树儿的活泼与生机。
语速:轻快。因为他们你不然我,我不然你的心态是激烈的,在这种情况下,读的缓慢不合适。
情感:欢快。因为带上欢快的情感读更能从侧面衬托出花草树木的活泼,与生机勃勃。