如何提高中小学教师信息素养能力

如何提高中小学教师信息素养能力

一 、选好切入点，从培训入手，提高教师的信息素养和信息意识。
1、开展信息技术教师专业技能培训。
我们确立了培训与教研并重的思想，研培结合，有计划的对信息技术教师进行专业技能提高培训，此项工作我们已经连续开展多年，深受教师的欢迎。我们相继对全区信息技术教师进行了计算机机房维护、Flash进行课件制作、photoshop图片处理软件等专题培训。其目的就是为了克服由于队伍不断更新带来的各种弊端，为每一位新教师成长的提供高速通道。此外，我们还要求计算机教师回本校对学科教师进行二级培训，带动各校教师的教育技术能力的提升，为信息技术与学科整合奠定坚实技术支撑。
2、开展学科教师信息技术与学科整合专题培训 。

我们知道,教师是教育环节中的主导者,教育的现代化要求教师队伍的现代化。因此,建立一支素质优良、师德高尚、具有驾驭现代教育手段和教育信息能力的教师队伍势在必行。笔者认为,培养教师信息素养应包括以下三个层面。1.态度和意识层面。教师要意识到信息技术的重要性,经常有目的地上网搜集信息或阅读有关电子读物,关心教育信息化进程,积极投入到教育信息化工作中,解决学习或教育教学工作中出现的问题,能够通过多种渠道迅速地获取有效信息。教师不仅是科学知识的传播者,还应该是学习者与实践者,除了熟悉自己学科领域的理论知识及各项技能外,还应时刻提高自己的信息技术水平,在教与学的过程中更好地发挥出信息技术对教学的促进作用。2.信息技术操作层面。教师要会用office等常用办公软件进行各种信息处理、加工或文字排版,能制作简易课件,能分门别类地管理好自己所拥有的信息,以方便检索和利用;掌握浏览互联网和下载网上资料的一般方法;会安装和使用常用计算机软件;会制作简易网页和简易flash动画;会用计算机绘制简易图形;会用计算......(本文共计1页) [继续阅读本文]

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