某校化学小组的同学要验证人体呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，进行了下列探究活动[查阅资料]下表是某学生查到的空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表气体成分氮气氧

某校化学小组的同学要验证人体呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，进行了下列探究活动．
[查阅资料]下表是某学生查到的空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体空气中的气体（%）78210.030.070.9呼出的气体（%）781641.10.9经过对数据的分析，他们确定应通过实验验证 等气体成分
的含量是不同的．
[实验思路]经过研究，他们认为应采用相同的　 ，依据不同的　 ，进行对比实验．
[实验过程记录]请你依据实验思路将操作步骤、实验现象和结论填入下表中． 实验步骤实验现象实验结论1．用排水集气法收集两瓶呼出的气体，另准备两瓶空气----------------------------2．人呼出的气体中氧气的含量比空气中的少3．4．人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的多[实验反思]化学小组的同学体会到，上述实验过程只是粗略的验证了人体呼出的气体与吸入空气成分含量的不同．随着化学学习的深入，他们还要进行较严谨的定量实验．

(答案→) 解析：利用查阅资料的数据，分析下面的题目，利用对比实验检验产物，根据表中的信息填写实验记录．[查阅资料]依据表中的数据可知氧气、二氧化碳、水蒸气含量有变化故答案为：氧气、二氧化碳、水蒸气[实验思路]只有操作方法相同才能很好的进行对比试验．故答案为：操作方法（或实验方法或温度等）实验现象（或产物的量）；[实验过程记录]依据原图表中的对应信息要对好每一步故答案为：（每一步的实验步骤、实验现象、实验结论对应且正确得 实验步骤实验现象实验结论2．把燃着的木条分别伸入呼出气体和空气的瓶中在呼出气体中木条熄灭，在空气中木条继续燃烧3．向呼出气体和空气的瓶中分别注入少量澄清石灰水，振荡呼出气体使澄清石灰水变浑浊，空气不能使澄清石灰水变浑浊人呼出的气体中二氧化碳的含量比空气多4．取两片透明的玻璃片，向其中一片上呼气该玻璃片比在空气中放置的玻璃片湿润

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