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拓展理解阅读答案

答案:2  悬赏:50  手机版
解决时间 2021-01-22 21:43
  • 提问者网友:姑娘长的好罪过
  • 2021-01-22 15:33
拓展理解鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。1.解释下列句中加粗的词。(1)所欲有甚于生者________(2)故患有所不辟也________2.“如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?”此句的深层含义是什么?___________________________3.“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”中的“是心”指什么?(用原文中的语句回答)___________________________4.本文观点广为后人赞同,请指出本文观点并写出与本文观点一致的两句诗。观点:_____________________诗句:_____________________
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  • 五星知识达人网友:低音帝王
  • 2021-01-22 15:55
答案:解析:  1.(1)比 (2)同“避”,躲避  2.如果一个人,所喜爱的没有超过生命的,所厌恶的没有超过死亡的,那么这样的人就无所不为,就会成为卑鄙无耻的人。  3.所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。  4.观点:舍生而取义。诗句:只要符合“舍生取义”的观点即可,如“取义成仁今日事,人间遍种自由花”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”等。
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  • 1楼网友:鱼忧
  • 2021-01-22 17:02
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