如何理解幼儿规则意识的培养与幼儿核心素养的落实

如何理解幼儿规则意识的培养与幼儿核心素养的落实

一、给孩子构建一个和谐有序的家庭环境。
规则意识是一种被内化的秩序。在和谐的家庭中，长幼有序，父慈子孝，兄友弟恭，夫妻恩爱，和睦相处。这种和谐有序的家庭氛围，会潜移默化地影响着孩子的心灵，慢慢渗透到孩子的生命中。在这样的家庭氛围中成长的孩子，他的内心是有序的，是充满爱的，是温暖的，是善良的。一个内心充满爱，有秩序的孩子，他不需要别人经常的强迫他做什么或不做什么。所以说，和谐的家庭出孝子贤孙，混乱的家庭出逆子逆孙。

二、给孩子更多的自由，让孩子从小学会自律。
在培养孩子的规则意识的过程中，不要事事干涉，处处控制，让孩子无所适从。如果你不给孩子成长的自由空间，事事处处干涉控制孩子，这样的结果有两种：一是孩子被管成逆来顺受的小绵羊，长大之后，一点主见也没有，什么事情都要家长做主，你即使放手，他也找不回自己。二是被管炸窝，孩子早早就会叛逆，什么事都与你对着干，经常干一些让你头疼或无法收拾的事情。
被干涉控制中长大的孩子，是不会自律的。因为他没有思考的空间，没有自我管理的体验。体验是不能代替的，要知道梨子的味道，必须亲口尝一尝。孩子的成长是不能代替的。你如果什么都限制孩子，不让做这个，不让他做那个，你就是在把你自己体验过的东西强加给孩子，就等于把你自己嚼过的梨子再让孩子嚼一次，那么孩子能知道梨子真正的味道吗？对于孩子来说，世界上的一切都是未知的，都是好奇的，都是好玩的。如果你不让孩子摔跤，孩子怎么知道摔跤会疼，他以后走路怎么知道看路呢？你如果不让孩子撞墙，他怎么知道墙是硬的，在以后的路程中会绕开墙行走呢？自律是从自我管理中学会的，只有你给他真正的自由，他才能学会自律。

三、家长身体力行，发挥榜样的作用
在我们李凌云自由绘画乐园有一个四岁男孩的妈妈，她第一次来上课就抱怨孩子不懂事，没有规矩。说她睡觉的时候，孩子老是大喊大叫，怎么制止都没用。我问妈妈早上几点钟起床？妈妈说一般是上午十一点左右。大家想一想，妈妈每天十一点钟才起床，这个家庭的生活是一种什么样的秩序？一个生活无序的家庭环境，怎么可能培养出守规则的孩子，孩子不闹腾才怪呢！要想让孩子有一定的规则意识，我建议妈妈从自己做起，在家里建立一个正常的生活秩序。有序的家庭生活秩序，会给孩子的内心带来安宁、温暖和爱，同时也培养了规则和秩序。
目前家庭的无序和社会的无序都是因为人的内心无序造成的。如果让一个孩子的内心充满温暖，充满爱，充满自由，达到一种和谐有序的状态，规则就已被内化在心。如果每一个人的内心都能达到一个有序的状态，我们的社会就充满和谐和有秩序。

额

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