从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示，感受“生活中的工业文明”。步骤一：走进历史，感受历史发展的巨大变化（1） 两次工业革命把人类带入了新的时代，分别是什

从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示，感受“生活中的工业文明”。
步骤一：走进历史，感受历史发展的巨大变化
（1） 两次工业革命把人类带入了新的时代，分别是什么？（2分）
（2）两次工业革命分别产生了哪些不同的后果？要求从三个方面回答：生产力、社会关系、对世界市场的影响方面。（6分）
步骤二：回归生活，感受生活中的“工业文明”
（3）科技改善生活。我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的成果？（至少写出2个。）（2分）
步骤三：学会反思，感悟社会生活的真谛
（4）从工业革命以来的社会变化中，你能得到哪些启示？ （2分）蒸汽时代、电气时代（2分）

(答案→)蒸汽时代、电气时代（2分） 解析：(1)可以结合所学知识直接简单作出回答；(2)按照题目要求分别从生产力，社会关系和对世界市场影响三个方面归纳出二者的不同点；(3)第二次工业革命的科技成就直至今日仍然有较广泛的应用，集中表现在两个方面：一是电的普及，二是内燃机的广泛应用，各举例即可；(4)对二次工业革命的启示可以从正反两方面作总结，积极方面：科技是第一生产力，科技发展极大地促进了人类生产和生活的改变；不利影响：科技革命和工业革命带来严重的生态破坏。

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