讨论材料怎么写
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解决时间 2021-03-08 01:04
- 提问者网友:山高云阔
- 2021-03-07 20:30
讨论材料怎么写
最佳答案
- 五星知识达人网友:野慌
- 2021-03-07 20:38
问题一:讨论稿的格式该怎么写? 20分标题就是关于xxxx的讨论稿。第一段写,为什么要搞这个案例分析,为什么要写这篇讨论稿,肯定是因为这样做有什么意义,有什么作用,但关于某些问题有争议,所以要讨论。
第二部分,分几段,每段写一个要讨论的话题。包括有争议的地方,讨论的方向往哪走等等。
第三部分,收尾。先拉高一下,吹一下水,为了和谐社会,为了科学发展观,为了全世界人民幸福生活,针对讨论的对象,请各位在什么时候什么地点,进行讨论,请大家做好相应的准备之类的话。如果需要请上级批示,最后则要加上请批示的内容。问题二:讨论报告怎么写 报告格式
一些实验要以书面的形式作报告.其余的实验要以口头的形式作报告.
所谓Bibles是指以往学生所作的作业,按照课程编排而成的参考资料.
1. 书面报告
完全禁止使用前几年的书面报告(圣经)
那些被证实犯此罪的学生,将会作未完成(I) 或 不及格 (F)论.参阅道德标准部份.
书面报告,不多於10页,行距为1.5(不包括附表和附录),应该包含有以下的部分:
成绩表
数据一览表
书面报告
在第一页印有: 实验题目
你的名字(对动力学实验来说,要写上伙伴的名字)
摘要
(1)题目 这应该是为报告的题材所作的一个简短的,清晰的描述.
(2) 摘要. 这是对获得的主要结果所作的一个简洁的说明.它应该只包括2-4个完整的句子.最好在报告其余部份完成后再作准备.
(3)简介. 实验的记录部份应该以一句能简洁说明实验的句子作为开始,同时要有相关的己配平的化学方程式和实验目的有关的句子.书面报告的第二页常常以引言开始.
(4)步骤和观察资料 必须参考描述实验步骤的手册,但确保要记录偏离建议的实验步骤之任何偏差.对实验用的器具作一个明确的草图比起冗长的描述来得好.特别是描述合成的时候,尝试用一种相似於在科学期刊常用的风格描述合成步骤.(例如:「将10.0g反应物A以滴加的形式加到50 mL无水乙醚中,并且每隔30分钟搅拌,至…」.对每一种的反应物都要记录其正确的名称,分子式,来源,等级和所标明的纯度,重量.(如果是纯液体要标明其密度和体积,如果是溶液要标明其体积和浓度).标准数据(试剂的熔点,沸点等就不需要了)另外,要具体说明所用的反应溶剂的体积.这些数据是十分重要的,而且应该以表格的形式作注译.
报告-1报告
(5)结果一览 所有的数据,产量,计算的结果,等等最好以表格或合适的图表的形式作介绍.
(6)计算和图表. 举计算的例子时,应该把公式置於计算结果的前面.这种形式的纪录应在实验室中纪录.经验应很快就能说明你有关质地,内部协调,及数据有效性的问题,越早发现就越好解决.图表应另外作於高质量的纸上,并提及於笔记中.
(7) 数据和误差分析 所有数据都须独立分析,即使是跟伙伴一起获得的化学动能也如此.应该常常检查数据的重现性,准确度和主要的误差来源.很少要作详细的误差的统计分析,但可能的话,你应该尝试去区别系统和随机误差.
(8) 讨论, 利用每一个实验的结果,定量和定性地对引言所述的实验目的作一讨论,你应该:
(a)简短地概括一下每一个实验的主要结果;
(b)解释你所作的研究的重要性;
(c)解释在实验所遇到的不寻常的困难或问题;可能导致不良的结果.
(d)为如何能改善实验步骤和设计作一些建议;
(e)不要以一连串的问答的形式,回答实验手册中提出的所有问题作为总讨论.
(9) 结论 以所收集和分析的数据为依据,为实验作一个十分简短(1-3个句子)的结论.
(10)参考资料 将所有参考资料,包括课文,专题论文,期刊文章及标准的电脑程序列编成表.
(11)附录. 这是一个放置电脑硬体输出(表格,光谱图)的地方.每一个附录补充教材都应该有一个数字,一个标题并被所有报告正文所提及.
(12) 剩余的未知物和准备的化合物样品要归还给助教.固体衍生物应该置於一个小的样品瓶中,而且要贴上适当的标签:学生姓名,实验号码,化合物的名称.
报告-2报告
注意:参考以下的论文:Spector Thomas「Writing a Scientific Manuscript. Highlights for Success,」化学教育杂志 1994, 71, 47-50. 可以索取影......余下全文>>问题三:关于讨论会的总结宣传材料怎么写 关于公路开发的会议精神问题四:论文讨论部分怎么写 一篇文章讨论的内容首先决定于探究所处的水平、材料方法的真实性、科学性。高水平的学术论文讨论的内容应包括摘要:①陈述主要发现;②本探究的优点和短处;③同其他探究比较的优点和短处,非凡要讨论结果中的差别;④探究的意义、可能的机制和临床医生或决策者的使用远景;⑤未解答的新题目及今后的探究方向。写作讨论应注重摘要:①围绕结果阐明学术观点,着重新发现或阳性结果,新观点、新启示,切勿冗长,面面俱到,离题;②在引证必要的文献作为结论的论据时,切忌作文献综述;③实事求是,恰如其分的评价,稳定下结论,或报喜不报忧,隐瞒观点医学.全在线,以假设证实假想,泛泛而谈,文不墩题;④避免简单重复前言、结果中已具体描述过的数据和资料。假如文章做到了材料不让人担心虚假,方法注重了科学,讨论按照其原有的内容写作,那么读者读一篇文章首先应注重讨论的结论,这是我们所追求的结果。问题五:什么是书面讨论稿?书面讨论稿的格式是什么? 20分书面讨论稿其实就是把讨论会上的发言变为书面陈述了。
在珐6K纸的上边正中写上:关于xxx问题的书面讨论稿
正文部分写清楚你要阐述的观点,注意要言简意赅,观点明确,表述清楚,不能模棱两可。
正文写完后,另起一行右下角写上年 月 日,下面署名问题六:讨论稿怎么写? 当议论文来写
要有主题观点,
如果是多人,要写出讨论的大概方向
然后再总结,写出结果问题七:专题研讨报告怎么写,格式是怎样的 一、一般格式
标题页:
1、标题
2、客户(委托人)
3、调研公司
4、日期内容目录
执行性摘要:
1、目标的简要陈述
2、调研方法的简要陈述
3、主要调研结果的简要陈述
4、结论与建议的简要陈述
5、其他相关信息(如特殊技术、局限、背景信息)
分析与结果(详细):
1、调查基础信息
2、一般性的介绍分析类型
3、表格与图形
4、解释性的正文结论与建议
调查方法:
1、研究类型、研究意图、总体的界定
2、样本设计与技术规定a、样本单位的界定b、设计类型(概率性与非概率性,特殊性)
3、调查问卷a、一般性描述b、对使用特殊类型问题的讨论
4、特殊性问题或考虑
5、局限a、样本规模的局限b、样本选择的局限c、其他局限(抽样误差、时机、分析等)
附录:
1、调查问卷
2、技术性附录(如统计工具、统计方法)
3、其他必要的附录(如调查地点的地图等)
二、一般写法
一、标题。
a. 标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
b. 另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《教学反思实效性研究实验调查》,
提问式如《为什么要进行教学反思实效性研究》,
正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《提高教师教学反思质量――××××教学反思实效性研究的调查报告》等。
二、正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
前言。
有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2. 主体。
这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查 研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3. 结尾。
结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全 文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓 舞和号召。问题八:抓落实,促发展专题讨论材料怎么写 首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断加强政治理论学习,努力提高自己的业务水平,掌握先进的技术,加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与各种业务培训的学习,要学习和丰富政治、财务、社会、金融、税务等多方面知识和技能;在实践中不断提高自己的业务能力。
其次,真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我们要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观。坚定共产主义信念,为职工办好事,办实事。
最后,要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为财务人员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。
总而言之,作为质检院的财务人员,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,来次“大扫除”,以达到“自我完善”、“自我净化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。问题九:讨论稿怎么写 当议论文来写 要有主题观点, 如果是多人,要写出讨论的大概方向 然后再总结,写出结果
第二部分,分几段,每段写一个要讨论的话题。包括有争议的地方,讨论的方向往哪走等等。
第三部分,收尾。先拉高一下,吹一下水,为了和谐社会,为了科学发展观,为了全世界人民幸福生活,针对讨论的对象,请各位在什么时候什么地点,进行讨论,请大家做好相应的准备之类的话。如果需要请上级批示,最后则要加上请批示的内容。问题二:讨论报告怎么写 报告格式
一些实验要以书面的形式作报告.其余的实验要以口头的形式作报告.
所谓Bibles是指以往学生所作的作业,按照课程编排而成的参考资料.
1. 书面报告
完全禁止使用前几年的书面报告(圣经)
那些被证实犯此罪的学生,将会作未完成(I) 或 不及格 (F)论.参阅道德标准部份.
书面报告,不多於10页,行距为1.5(不包括附表和附录),应该包含有以下的部分:
成绩表
数据一览表
书面报告
在第一页印有: 实验题目
你的名字(对动力学实验来说,要写上伙伴的名字)
摘要
(1)题目 这应该是为报告的题材所作的一个简短的,清晰的描述.
(2) 摘要. 这是对获得的主要结果所作的一个简洁的说明.它应该只包括2-4个完整的句子.最好在报告其余部份完成后再作准备.
(3)简介. 实验的记录部份应该以一句能简洁说明实验的句子作为开始,同时要有相关的己配平的化学方程式和实验目的有关的句子.书面报告的第二页常常以引言开始.
(4)步骤和观察资料 必须参考描述实验步骤的手册,但确保要记录偏离建议的实验步骤之任何偏差.对实验用的器具作一个明确的草图比起冗长的描述来得好.特别是描述合成的时候,尝试用一种相似於在科学期刊常用的风格描述合成步骤.(例如:「将10.0g反应物A以滴加的形式加到50 mL无水乙醚中,并且每隔30分钟搅拌,至…」.对每一种的反应物都要记录其正确的名称,分子式,来源,等级和所标明的纯度,重量.(如果是纯液体要标明其密度和体积,如果是溶液要标明其体积和浓度).标准数据(试剂的熔点,沸点等就不需要了)另外,要具体说明所用的反应溶剂的体积.这些数据是十分重要的,而且应该以表格的形式作注译.
报告-1报告
(5)结果一览 所有的数据,产量,计算的结果,等等最好以表格或合适的图表的形式作介绍.
(6)计算和图表. 举计算的例子时,应该把公式置於计算结果的前面.这种形式的纪录应在实验室中纪录.经验应很快就能说明你有关质地,内部协调,及数据有效性的问题,越早发现就越好解决.图表应另外作於高质量的纸上,并提及於笔记中.
(7) 数据和误差分析 所有数据都须独立分析,即使是跟伙伴一起获得的化学动能也如此.应该常常检查数据的重现性,准确度和主要的误差来源.很少要作详细的误差的统计分析,但可能的话,你应该尝试去区别系统和随机误差.
(8) 讨论, 利用每一个实验的结果,定量和定性地对引言所述的实验目的作一讨论,你应该:
(a)简短地概括一下每一个实验的主要结果;
(b)解释你所作的研究的重要性;
(c)解释在实验所遇到的不寻常的困难或问题;可能导致不良的结果.
(d)为如何能改善实验步骤和设计作一些建议;
(e)不要以一连串的问答的形式,回答实验手册中提出的所有问题作为总讨论.
(9) 结论 以所收集和分析的数据为依据,为实验作一个十分简短(1-3个句子)的结论.
(10)参考资料 将所有参考资料,包括课文,专题论文,期刊文章及标准的电脑程序列编成表.
(11)附录. 这是一个放置电脑硬体输出(表格,光谱图)的地方.每一个附录补充教材都应该有一个数字,一个标题并被所有报告正文所提及.
(12) 剩余的未知物和准备的化合物样品要归还给助教.固体衍生物应该置於一个小的样品瓶中,而且要贴上适当的标签:学生姓名,实验号码,化合物的名称.
报告-2报告
注意:参考以下的论文:Spector Thomas「Writing a Scientific Manuscript. Highlights for Success,」化学教育杂志 1994, 71, 47-50. 可以索取影......余下全文>>问题三:关于讨论会的总结宣传材料怎么写 关于公路开发的会议精神问题四:论文讨论部分怎么写 一篇文章讨论的内容首先决定于探究所处的水平、材料方法的真实性、科学性。高水平的学术论文讨论的内容应包括摘要:①陈述主要发现;②本探究的优点和短处;③同其他探究比较的优点和短处,非凡要讨论结果中的差别;④探究的意义、可能的机制和临床医生或决策者的使用远景;⑤未解答的新题目及今后的探究方向。写作讨论应注重摘要:①围绕结果阐明学术观点,着重新发现或阳性结果,新观点、新启示,切勿冗长,面面俱到,离题;②在引证必要的文献作为结论的论据时,切忌作文献综述;③实事求是,恰如其分的评价,稳定下结论,或报喜不报忧,隐瞒观点医学.全在线,以假设证实假想,泛泛而谈,文不墩题;④避免简单重复前言、结果中已具体描述过的数据和资料。假如文章做到了材料不让人担心虚假,方法注重了科学,讨论按照其原有的内容写作,那么读者读一篇文章首先应注重讨论的结论,这是我们所追求的结果。问题五:什么是书面讨论稿?书面讨论稿的格式是什么? 20分书面讨论稿其实就是把讨论会上的发言变为书面陈述了。
在珐6K纸的上边正中写上:关于xxx问题的书面讨论稿
正文部分写清楚你要阐述的观点,注意要言简意赅,观点明确,表述清楚,不能模棱两可。
正文写完后,另起一行右下角写上年 月 日,下面署名问题六:讨论稿怎么写? 当议论文来写
要有主题观点,
如果是多人,要写出讨论的大概方向
然后再总结,写出结果问题七:专题研讨报告怎么写,格式是怎样的 一、一般格式
标题页:
1、标题
2、客户(委托人)
3、调研公司
4、日期内容目录
执行性摘要:
1、目标的简要陈述
2、调研方法的简要陈述
3、主要调研结果的简要陈述
4、结论与建议的简要陈述
5、其他相关信息(如特殊技术、局限、背景信息)
分析与结果(详细):
1、调查基础信息
2、一般性的介绍分析类型
3、表格与图形
4、解释性的正文结论与建议
调查方法:
1、研究类型、研究意图、总体的界定
2、样本设计与技术规定a、样本单位的界定b、设计类型(概率性与非概率性,特殊性)
3、调查问卷a、一般性描述b、对使用特殊类型问题的讨论
4、特殊性问题或考虑
5、局限a、样本规模的局限b、样本选择的局限c、其他局限(抽样误差、时机、分析等)
附录:
1、调查问卷
2、技术性附录(如统计工具、统计方法)
3、其他必要的附录(如调查地点的地图等)
二、一般写法
一、标题。
a. 标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
b. 另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《教学反思实效性研究实验调查》,
提问式如《为什么要进行教学反思实效性研究》,
正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《提高教师教学反思质量――××××教学反思实效性研究的调查报告》等。
二、正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
前言。
有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2. 主体。
这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查 研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3. 结尾。
结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全 文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓 舞和号召。问题八:抓落实,促发展专题讨论材料怎么写 首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断加强政治理论学习,努力提高自己的业务水平,掌握先进的技术,加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与各种业务培训的学习,要学习和丰富政治、财务、社会、金融、税务等多方面知识和技能;在实践中不断提高自己的业务能力。
其次,真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我们要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观。坚定共产主义信念,为职工办好事,办实事。
最后,要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为财务人员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。
总而言之,作为质检院的财务人员,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,来次“大扫除”,以达到“自我完善”、“自我净化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。问题九:讨论稿怎么写 当议论文来写 要有主题观点, 如果是多人,要写出讨论的大概方向 然后再总结,写出结果
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