我们现在尝试探究“馒头在口腔中的变化”，对馒头进行了三种处理，如下图所示：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与物质A放入2号试管中充分搅拌；③将馒头碎屑与唾液放

我们现在尝试探究“馒头在口腔中的变化”，对馒头进行了三种处理，如下图所示：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与物质A放入2号试管中充分搅拌；③将馒头碎屑与唾液放入3号试管中充分搅拌．如图所示，试问：
（1）在这个实验中，探究两组变量，要使①和②以“唾液”为变量形成对照实验，2号试管放入的物质A为 ；
（2）要使①和③以“温度”为变量形成对照实验，处理的方法是　 ．
（3）若将①和②两支试管都放入37℃左右温水中，5～10分钟后取出，滴加碘液，　 号试管中的物质遇碘后不变蓝，原因是　 ．

(答案→) 解析：为探究馒头在口腔中的消化，该实验设置了两组对照实验：1号试管和2号试管，变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；1号试管和3号试管，变量是温度，目的是探究温度对淀粉的消化有什么作用．（1）要使①和②以“唾液”为变量形成对照实验，应保证①和②中除唾液不同外其它条件都相同，因此2号试管放入的物质A为清水； （2）要使①和③以“温度”为变量形成对照实验，就要把①号试管放入37℃水浴而③号试管放入冰浴．（3）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝．1号试管中的馒头经过切碎、搅拌后与唾液混合充分，在适宜的温度下淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，因此加入碘液后不变蓝． 故答案为：（1）清水 （2）将①号37℃水浴③号冰浴 （3）①；在唾液淀粉酶的作用下馒头碎屑中的淀粉被分解成了麦芽糖

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