存货管理的目标是什么,管理学中目标管理的性质是什么
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解决时间 2021-04-05 11:16
- 提问者网友：半生酒醒
- 2021-04-04 11:58
存货管理的目标是什么,管理学中目标管理的性质是什么
最佳答案
- 五星知识达人网友：雾月
- 2021-04-04 12:50
1、管理学中的目标管理是一种方法。
管理学中的目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理亦称“成果管理”，俗称责任制。是指在企业个体职工的积极参与下，自上而下地确定工作目标，并在工作中实行“自我控制”，自下而上地保证目标实现的一种管理办法。
2、管理学中的目标管理是一个活动过程
目标管理最为广泛的是应用在企业管理领域。企业目标可分为战略性目标、策略性目标以及方案、任务等。一般来说，经营战略目标和高级策略目标由高级管理者制订；中级目标由中层管理者制订；初级目标由基层管理者制订；方案和任务由职工制订，并同每一个成员的应有成果相联系。自上而下的目标分解和自下而上的目标期望相结合，使经营计划的贯彻执行建立在职工的主动性、积极性的基础上，把企业职工吸引到企业经营活动中来。
3、管理学中的目标管理具有多样性、是一种程序。
管理学中的目标管理的形式各种各样。但其基本内容是一样的一种程序。
所谓目标管理乃是一种程序或过程，它使组织中的上级和下级一起协商，根据组织的使命确定一定时期内组织的总目标，由此决定上、下级的责任和分目标，并把这些目标作为组织经营、评估和奖励每个单位和个人贡献的标准。
4、管理学中的目标管理具有局限性：一是强调短期目标。大多数的目标管理中的目标通常是一些短期的目标：季度的、月度的等。短期目标比较具体易于分解，而长期目标比较抽象难以分解，另一方面短期目标易迅速见效，长期目标则不然。所以，在目标管理中，组织似乎常常强调短期目标的实现而对长期目标不关心；二是引导期长。目标管理对管理人员的要求是非常高的，尤其在目标管理初期，要求组织要通过不断地培训，来提高管理层员工的考核能力、识别能力、目标设置能力、总结能力；三是动态性差。目标管理执行过程中目标的改变是不可以的，因为这样做会导致组织混乱。
5、管理学中的目标管理具有有挑战性。不要设一些轻而易举就能达到的目标，要给自己压力，必须要跳一跳才能够到的那种。
6、管理学中的目标管理具有有时间性。一定要有时间期限来管理它。
7、管理学中的目标管理具有具体性。比如：赚到了人生的第一桶金，为二十万元。
8、管理学中的目标管理具有可衡量性。到底完成了什么，应该有一个明确的界限。只有这样，我们的坚持才变得更有力量。
9、管理学中的目标管理具有现实性。制定目标要基于现状，面对现实。不要说我希望飞起来，这样只能叫白日做梦。
10、管理学中的目标管理须重视人的因素。
目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理制度，也是一种把个人需求与组织目标结合起来的管理制度。在这一制度下，上级与下级的关系是平等、尊重、依赖、支持，下级在承诺目标和被授权之后是自觉、自主和自治的。
（1）、从制定目标到评估结果，让员工参与进来，通过沟通对目标形成共识。目标管理是员工参与管理的一种形式，由上下级共同商定，依次确定各种目标。
（2）、 关注过程，定期跟进员工的行动计划。
（3）、持续的反馈与辅导，告诉员工哪些方面做不错，哪些方面需要努力，并辅导员工技能。目标管理的基本精神是以自我管理为中心。目标的实施，由目标责任者自我进行，通过自身监督与衡量，不断修正自己处行为，以达到目标的实现。目标管理强调自我对工作中的成绩、不足、错误进行对照总结，经常自检自查，不断提高效益。
（4）、始终关注目标，不要下太多的临时性指令，安排太多的临时性任务。基于目标和员......余下全文>>
管理学中的目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理亦称“成果管理”，俗称责任制。是指在企业个体职工的积极参与下，自上而下地确定工作目标，并在工作中实行“自我控制”，自下而上地保证目标实现的一种管理办法。
2、管理学中的目标管理是一个活动过程
目标管理最为广泛的是应用在企业管理领域。企业目标可分为战略性目标、策略性目标以及方案、任务等。一般来说，经营战略目标和高级策略目标由高级管理者制订；中级目标由中层管理者制订；初级目标由基层管理者制订；方案和任务由职工制订，并同每一个成员的应有成果相联系。自上而下的目标分解和自下而上的目标期望相结合，使经营计划的贯彻执行建立在职工的主动性、积极性的基础上，把企业职工吸引到企业经营活动中来。
3、管理学中的目标管理具有多样性、是一种程序。
管理学中的目标管理的形式各种各样。但其基本内容是一样的一种程序。
所谓目标管理乃是一种程序或过程，它使组织中的上级和下级一起协商，根据组织的使命确定一定时期内组织的总目标，由此决定上、下级的责任和分目标，并把这些目标作为组织经营、评估和奖励每个单位和个人贡献的标准。
4、管理学中的目标管理具有局限性：一是强调短期目标。大多数的目标管理中的目标通常是一些短期的目标：季度的、月度的等。短期目标比较具体易于分解，而长期目标比较抽象难以分解，另一方面短期目标易迅速见效，长期目标则不然。所以，在目标管理中，组织似乎常常强调短期目标的实现而对长期目标不关心；二是引导期长。目标管理对管理人员的要求是非常高的，尤其在目标管理初期，要求组织要通过不断地培训，来提高管理层员工的考核能力、识别能力、目标设置能力、总结能力；三是动态性差。目标管理执行过程中目标的改变是不可以的，因为这样做会导致组织混乱。
5、管理学中的目标管理具有有挑战性。不要设一些轻而易举就能达到的目标，要给自己压力，必须要跳一跳才能够到的那种。
6、管理学中的目标管理具有有时间性。一定要有时间期限来管理它。
7、管理学中的目标管理具有具体性。比如：赚到了人生的第一桶金，为二十万元。
8、管理学中的目标管理具有可衡量性。到底完成了什么，应该有一个明确的界限。只有这样，我们的坚持才变得更有力量。
9、管理学中的目标管理具有现实性。制定目标要基于现状，面对现实。不要说我希望飞起来，这样只能叫白日做梦。
10、管理学中的目标管理须重视人的因素。
目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理制度，也是一种把个人需求与组织目标结合起来的管理制度。在这一制度下，上级与下级的关系是平等、尊重、依赖、支持，下级在承诺目标和被授权之后是自觉、自主和自治的。
（1）、从制定目标到评估结果，让员工参与进来，通过沟通对目标形成共识。目标管理是员工参与管理的一种形式，由上下级共同商定，依次确定各种目标。
（2）、 关注过程，定期跟进员工的行动计划。
（3）、持续的反馈与辅导，告诉员工哪些方面做不错，哪些方面需要努力，并辅导员工技能。目标管理的基本精神是以自我管理为中心。目标的实施，由目标责任者自我进行，通过自身监督与衡量，不断修正自己处行为，以达到目标的实现。目标管理强调自我对工作中的成绩、不足、错误进行对照总结，经常自检自查，不断提高效益。
（4）、始终关注目标，不要下太多的临时性指令，安排太多的临时性任务。基于目标和员......余下全文>>
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