随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人声音...阅读答案

随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人声音……周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情!她，我们每一个人都爱着的那个人——她就在这里……虽然看不见，但近在咫尺。不消片刻，她的眼睛就会闪出亮光，她的脸上就会现出笑容……她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂!蔚蓝的王国呀!我看见过你……在梦中。1.选文第一段中让天空、海洋、风帆、水流等没有生命的事物反复来“倾诉”爱情，这样写有什么作用?（3分）2.“她，我们每一个人都爱着的那个人——她就在这里。”“她”指代的是谁?请说说你的理解。（3分）3.“虽然看不见，但近在咫尺。”这句话矛盾吗?为什么?（3分）4.文章开头和结尾都说“蔚蓝的王国呀!我看见过你……在梦中。”这样写的好处是：（2分）从结构上看：从内容上看：

1.运用拟人的手法表现大海的可爱，充满了青春的魅力和美丽，带给人们无限的幸福和快乐，也表达了作者对大海的热爱和陶醉。　2.“她”是作者美好的理想的象征。　3.不矛盾。因为理想虽然看不见，但她就在自己的脑海中，就好像离自己很近。　4.首尾呼应；深化主题　【解析】1.本题考查学生分析语句作用的能力。本句运用拟人这种修辞手法来表现大海“可爱、充满活力、美丽、给人带来快乐”等特点，通过表现大海的特点来流淌作者对大海的情感。2.本题考查学生理解文章内容的能力。“蔚蓝的王国”是一个美得王国，是一个美的象征，是一个理想的象征。“美、理想”等是人人向往的，所以，“她”指的是“美好的理想象征”。3.本题考查学生分析语句的能力。“看不见”是因为“理想是飘渺的”，“近在咫尺”是因为“执着的追求，离理想渐进”，所以，“虽然看不见，但近在咫尺”是不矛盾的。4.本题考查学生分析文章结尾好处的能力。结构上：与开头相呼应，首尾相连，形成一个整体。内容上：点明文章的主题，表达作者对理想的执着追求。所以，分析文章结尾的作用，从结构上与内容上两个角度来分析即可。

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