（12分）《课堂中的皮格马利翁》曾是美国的畅销书之一。内容是报道一位教授的实验：他从几百名学生中随机抽取了60名进行了智商、心理测试，然后对这些学生说：“你们是这所学校中潜力最大、

（12分）《课堂中的皮格马利翁》曾是美国的畅销书之一。内容是报道一位教授的实验：他从几百名学生中随机抽取了60名进行了智商、心理测试，然后对这些学生说：“你们是这所学校中潜力最大、最优秀的学生。”有趣的是这60名学生的成绩后来比其他学生的成绩高出许多，而且日后大都走向了成功之路，人们通常称之为皮格马利翁效应。皮格马利翁效应也被总结为：“说你行，你就行，不行也行。”
阅读上述内容，结合所学知识回答下列问题。
（1）“皮格马利翁效应”说明了什么道理？（3分）
（2）“皮格马利翁效应”对我们成长有何积极作用？（6分）
（3）从这些成功的学生中你得到了什么启示？（3分）

(答案→) 解析：（1）此题旨在考查学生对自信的认识。题文中的皮格马利翁效应被总结为“说你行，你就行，不行也行”。即说明了自信的重要性，从自信与成功的关系回答即可。（2）皮格马利翁效应的作用，根据第（1）问，即是自信的作用，可以根据教材知识，用自信的重要性回答（即自信对个人成长的好处）。要结合自信者良好的心理品质组织答案。（3）回答启示型问题，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理。解题的关键是要找出材料所述问题或现象发生的原因，或材料中人物、事件的特点，以此为基准。好的要学习、要发扬，坏的要摒弃，要反对。此题结合自信说明自己怎么做即可。

谢谢解答

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息