擦不掉的鼓励阅读答案

擦不掉的鼓励

20．暴风雨：喻指老师严厉的斥责、批评。

21．老师这样做的用意：（1）消除“我”的恐惧；（2）原谅“我”的不礼貌；（3）肯定“我”的诚实。

22．“我”眼睛“湿润”是因为：（1） “我“冒犯了老师，但他并没有因此而责骂”我“，而是正确引导、热情鼓励”我“去实现当画家的梦想，“我”很感动。（2）“我“认识到自己的做法对老师很不礼貌，感到非常内疚。感动和内疚两种情感交织，让“我”的眼睛湿润了。 1.有人建议加题目改成“黑板上的人头像”，你认为呢？说说你的想法。

2.仔细阅读文章，请找出表现我的心理变化的词语，填写在下面的横线上。
—————— 沉重地低下了头 忘了自己的过错 —————— —————— 眼睛一点一点的润湿

3.文中三处画线句都描写了什么内容？有何作用？

4.阅读选文的第8段，结合全文，说说“我”的眼睛为什么会“润湿”。
 不行，因为题目有两个作用一是揭露主题，二是表达出对老师的爱戴
2、下的不行。 我笑了。 羞愧的涨红了脸
3、侧面描写，烘托紧张气氛，后一处烘托轻松气氛