有一个同学是个好同学，很努力的为大家服务，嗯，就是班长。。。可是呢。今天推荐团委呢。。。老师说支持班长的有谁呢？全班稀稀落落几个人举起手支持，o(︶︿︶)o 唉 可是好多人的票数都比她高，她周围的几个人都嘻嘻笑笑的，我看见班长就低头了，下课才知道她哭了。。。。。o(︶︿︶)o 唉 我就安慰她说，“班长，别哭了！我支持你啊 ”可是她带着哭腔说：我不是哭这个。。。重要的是老师说班委们要团结，可是现在我们班这么差，纪律这么头疼，班委还在闹。。。你说光靠我一个人么！”“那也不是你的错啊。。别哭了。。”然后就有一个女同学飘过来说：散了散了！别看人家笑话了！然后班长就差掉眼泪就说：”。。。。。。我以后不当班长了！天天奔跑德育处帮你们做事情，可是有谁支持我啊。。。班级还是这么差。。。。”
我们的班长呀。。。。。。。我该怎么安慰她呢
1.安慰女孩
一个女人在流泪的时候是最脆弱的，也正是因为如此，她需要安慰。安慰是一种艺术，有时候一句话，一个动作，就够了。
安慰人的动作要让她感到你对她的关心，支持，要让她有归宿感，安全感。例如给对方一个深情的拥抱，抚摸一下对方的头（后脑勺）。
安慰人的话要讲的精辟，简洁。尤其是要投其所好，根据所发生的事情而说话，对症下药。不要太罗嗦。
当然，有些时候是需要双管齐下的。
有些时候，你甚至只需要做她的听众，这也是一种安慰。
根据不同的事情，给予他人不同的安慰方式。安慰的方式是因人而议的，还要看是什么事情。
2.安慰方式
当别人需要支持，或是自己需要求援时，却往往言不由衷，或不着边际、拐弯抹角，绕一大圈而终究无法切入重点。该如何开启「发自内心」的深层对话？而不是仅止于「绞尽脑汁」的表面对话？该如何整合身、心、灵，以自然之姿来做最有效的对谈？
指将心比心、设身处地的对谈，让求援者获得适度纾解，进而自然地达到「治疗的效果」。
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