如何与不同年龄段的人交流？

因为工作的原因不得不跟很多形形色色的人打交道，并且都是陌生人年龄层次也不一样，常常会很纳闷有时候都不知道怎么与人接触

林肯：每个人都喜欢受恭维
贾姆士：人类天性至深的本质，就是渴求为人所重视
如果能诚挚的满足这种内心饥饿的人，就可以将人们掌握在他手掌之中． 充分发展每一个人才能的方法，是用赞赏和鼓励（诚於嘉许，宽於称道） 假如我们想交朋友，应该先出来替别人做些事．如果我们要交朋友，要用我们最热诚的态度去欢迎他们． 要别人对我们发生兴趣时，我们先要对别人发生兴趣 如果你希望别人用一副高兴、愉悦的神情来接待你，那麼你自己先要用这样的神情去对别人

一般人对自己的姓名，比把世界上所有的姓名堆在一起的总数，还感到重要和关心．把一个人的姓名记住，很自然的叫出口来，你已对他含有微妙的恭维，赞赏的意味． 如何养成优美而得人好感的谈吐：倾听 优美的谈吐，是几乎自己没说话．仔细的，静静的听．很少人能拒受那专心注意所包含的谄媚．
应付恼怒的抱怨客人：
静静听，没插一句话．站在对方的立场来说．承认不知道所卖的东西会发生如此的情形．坦诚的说：你认为我该如何处理它
最挑剔的人，最激烈的批评者，往往会在一个怀有忍耐，同情的静听者面前软化下来．
他由挑剔中去获得自重感，当受到重视后，获得了这份自重感后；他不必举出那些不切实际的委屈了．
如何避免制造敌人：不指摘别人
千万别说：你不承认自己有错，我拿证明给你看．因为这话等於是说，我比你聪明，我要用事实来纠正你的错误．
如果你要纠正别人的错误，就不应该直率的告诉他；而要运用一种非常巧妙的方法，才不会把对方得罪．
我们要比别人聪明，但是你却不能告诉他，你比他聪明．
应该说：或许是不对的，让我们看看，究竟是怎麼一回事．
如果能承认自己随时都可能犯错，就能免去一切麻烦，也不需跟任何人辩论了．而别人受到你影响，也会使他承认他自己有难免的错误．
很少人有逻辑性，但大多数的人，都怀有成见．所以不易承认自己的错误
我们有时发现自己会在毫无抵抗和阻力中，改变自己的意念．可是，如果有人告诉我们所犯的错误，我们却会感到懊恼和怀恨．我你不会去注意一种意念养成，可是当有人要抹去我们那股意念时，我们对这份意念突然坚实固执起来，并非我们对那份意念有强烈的偏爱，而是我们自尊受到了损伤．
如果你要获得别人的同意：尊重别人的意见，永远别指摘对方是错的

这主要是个沟通问题，提高沟通能力，无非是两方面：一是提高理解别人的能力，二是增加别人理解自己的可能性。那么究竟怎样才能提高自己的沟通能力呢？心理学家经过研究，提出了一个提高沟通能力的一般程序。 一般步骤 开列沟通情境和沟通对象清单 这一步非常简单。闭上眼睛想一想，你都在哪些情境中与人沟通，比如学校、家庭、工作单位、聚会以及日常的各种与人打交道的情境。再想一想，你都需要与哪些人沟通，比如朋友、父母、同学、配偶、亲戚、领导、邻居、陌生人等等。开列清单的目的是使自己清楚自己的沟通范围和对象，理性的分析对方的想法和应对措施，以便全面地提高自己的沟通能力。

1.真诚待人 2.和睦相处 3.多多沟通 4.平时多学习博览群书这样可以和不同的人都有话题了 呵呵

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