实验题（一）．日常生活中，生物制品“酶”应用非常广泛，加酶洗衣粉就和c们每个我的生活有关，请你探究

实验题（一）．日常生活中，生物制品“酶”应用非常广泛，加酶洗衣粉就和c们每个我的生活有关，请你探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污能力有无差别，完成下列问题．如）提出问题______．少）作出假设______．的）实验：（如）材料用具：普通洗衣粉、加酶洗衣粉，布等（少）探究方案：a．______．b．______．c．______．（的）预期结果及结论：a．______．b．______．c．______．

1）提出问题：普通洗衣粉粉和加酶洗衣粉的去污能力有差别吗？（注意“？”）
v）做出假设是指对可能的方案做出的假设或猜想，本题的假设是加酶洗衣粉的去污能力要强．
x）（v）探究方案：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其8条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．对照实验包括实验组和对照组．
0、由于对照试验只能有一个变量，因此取等量的普通洗衣粉和加酶洗衣粉分别放入盛有等量、相同温度的水的两个盆中，配制好洗衣粉水；
b、取两块同样l小、相同性质的布料，在1面点1相同性质的，l小相同的污点，并放入1述两个盆中浸泡相同的时间；
c、取出布料，观察两块布料1的污点消除的情况．
（x）通过现象预期结果及结论：0、若两块布料1的消除的污点一样，说明这两种洗衣粉的去污能力一样；
b、若浸泡在普通洗衣粉中的布料1去除的污点o，则说明普通洗衣粉去污能力强；
c、若浸泡在加酶洗衣粉中的布料1去除的污点o，则说明加酶洗衣粉去污能力强．
故答案为：1）普通洗衣粉和加酶洗衣粉的去污能力有差别吗？
v）加酶洗衣粉的去污能力要强；
（v）0、取等量的普通洗衣粉和加酶洗衣粉分别放入盛有等量、相同温度的水的两个盆中；
b、取两块同样l小、相同性质的布料，在1面点1相同性质的，l小相同的污点，并放入1述两个盆中浸泡相同的时间；
c、取出布料，观察两块布料1的污点消除的情况；
（x）0、若两块布料1的消除的污点一样，说明这两种洗衣粉的去污能力一样；
b、若浸泡在普通洗衣粉中的布料1去除的污点o，则说明普通洗衣粉去污能力强；
c、若浸泡在加酶洗衣粉中的布料1去除的污点o，则说明加酶洗衣粉去污能力强．

如何纯化不产孢子的霉菌

应使用加入0.05％润湿剂的蒸馏水制备孢子悬浮液，可选用n-methyltaurine or dioctyl sodium sulphosuccinate作为润湿剂，润湿剂不应含有支持或抑制霉菌生长的物质；是的。 4.2.3 用力震荡锥瓶以充分混匀八种孢子提取物，并使成团的孢子分散，孢子悬浮液应放置至少30min，然后用质量好，虑速快的纤维滤纸过滤除去菌丝碎片，琼脂块和孢子团。 4.2.4 离心已过滤的孢子悬浮液，去掉上层清液，用50ml蒸馏水使沉淀物悬浮，再离心。用此方法清洗孢子三次，然后按以下要求稀释最后的沉淀物。 目前国内生产的定量分析滤纸，分快速、中速、慢速三类，在滤纸盒上分别用白带(快速)、蓝带(中速)、红带(慢速)为标志分类。滤纸的外形有圆形和方形两种，圆形定纸的规格按直径分有d9cm、dllcm、d12.5cm、d15cm和d18cm数种。方形定量滤纸的有60cm×60cm和30cm×30cm。 脱脂棉的问题 单细胞(或单孢子) 悬液的制备 这一步的关键是制备一定浓度的分散均匀的单细胞或单孢子悬液，为此要进行细胞的培养，并收集菌体、过滤或离心、洗涤。菌悬液一般可用生理盐水或缓冲溶液配制，如果是用化学诱变剂处理，因处理时 ph值会变化，必须要用缓冲溶液。除此之外，还应注意分散度，方法是先用玻璃珠振荡分散，再用脱脂棉或滤纸过滤，经处理，分散度可达90％以上，这样，可以保证菌悬液均匀地接触诱变剂 ，获得较好诱变效果。最后制得的菌悬液，霉菌孢子或酵母菌细胞的浓度大约为106~107个／ml，放线菌和细菌的浓度大约为108个／ml。菌悬液的细胞可用平板计数法、血球计数板或光密度法测定，但以平板计数法较为准确。 过滤设备应该没有特殊要求，普通的过滤应该可以满足，至于无菌条件要根据你实验的需要，具体的你可以看资料做下对比，因为我也没有做过这样的实验。

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