小班艺术《哪里来的印子》手工活动教案

小班艺术《哪里来的印子》手工活动教案

设计思路：

　　撕纸片是小班孩子较为初浅的手工活动，本次活动让原不太有目的的撕纸活动在游戏情景中进行，让幼儿在玩耍中撕纸和抛撒纸片，不仅让幼儿的小肌肉和大肌肉都得到了充分的锻炼，而且也充分体验了愉悦的心情。活动中还利用已有环境积累有关色彩和数的经验，例如“1”和许多，颜色分类等，体现了一个整合意识。

　　活动目标：

　　1、在撕撕玩玩彩纸中，感受彩纸的色彩和数量的不同。

　　2、在游戏中体会快乐的情绪。

　　活动准备：

　　1、各种颜色的彩纸

　　2、墙面主题：水果宝宝

　　活动流程：

　　一、 彩纸象什么？

　　看今天jenny带来了什么?象什么呀？漂亮吗？

　　二、 示范撕纸，并用语言引发幼儿撕纸的兴趣

　　1、 我把一张纸条变成了什么？

　　2、 我在过节的时候和高兴的时候，就把这些小纸片抛到空中“噢过节了，真高兴”

　　3、 你们想过节吗？想高兴吗？jenny在后面桌上为你们准备了五颜六色的小纸条，你们也去把它变成小纸片好吗？（幼儿操作）

　　4、 变好了吗？我们来过节吧？过什么节呢?（和幼儿一起抛纸片，体验游戏的愉快心情）

　　三、 找颜色

　　1、 找和我手里一样颜色的纸片

　　2、 找和我衣服颜色一样的纸片

　　3、 找和小草一样颜色的

你好！ 来个哥哥一起玩。8 仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

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