小朋友你今天都干了什么事现在请写一篇日记不少于六十字

小朋友你今天都干了什么事现在请写一篇日记不少于六十字

日记是自己一日生活感受的记录，所以只要能把感受写出来就行，格式没有死规定。感受有多有少，它可能是一天中最大的事，不能表达感受的材料，日记既然是每天生活感受的记录，最好把时间、当时的环境、有纪念意义的地点等，也记录下来，这样对以后体会当时的感受有好处。别人读了，有深有浅，所以，不是指“重大”。只要是感受深的事，它就重要了。相反，或是得到什么教诲等等。这些就是日记的主题。

　一篇日记具备了一个明确的主题，日记才有了灵魂。如果写一篇日记，不考虑要表达什么主题。

（四）要把话说明白。

（三）要运用叙述、描写、议论、抒情。

如果能达到以上的要求，尽管它是一件大事，也不能算重要，而是照生活的原样描写下来，尽管描绘得十分逼真，语言也十分形象，这样的日记读后不会给人以深刻的印象，它不能算是一篇好日记，让人知道自己想表达什么。

（二）要选择最重要的材料

　我们每天的生活是丰富多彩的，但一篇日记不能把所有的事情都记下来，也不应该把所有的事情都记下来，读起来也更生动。

（五）要注意必要的格式

日记有没有固定的格式呢？没有，除有明确、深刻的主题以外，还要注意运用备种表达方法。那么，选择哪些事情呢？就是要选择最重要的材料。这个“重要”。所以，日记又要注意必要的格式。这种格式，主要指的是写在日记正文前头的话，而是指最能表达自己感受的材料。因此，也可能只是一件很小的事，或是厌恶什么；受到什么启发，这样才能把主题表现得更清楚，也容易理解你当时的心情，日记的长短也没有必要规定，长的可以写几页，短的可以是几句体会最深的话。

但是要使日记写得好，还必须掌握一些必要的知识和技能。

（一）要有一个明确的主题

　什么是日记的主题？主题就是日记的中心思想。一篇日记总要表现赞美什么，或是鄙视什么；喜爱什么、对话等多种表现手法写好一篇日记

1.

又一个星期天，妈妈在家干活，我作业答完后，随便玩了不一会儿，很快便玩腻了.这时，我看见妈妈在干活，顿时，我想出了主意，帮妈妈干些家务活。 我干点什么呢？洗衣服？妈妈已经在洗。洗菜，妈妈昨天已经洗完了。收拾家，对 了，我要帮妈妈收拾家。家里只剩下一个屋没有收拾，嘿！这会看我露一手。我先把东西摆放好，昨天我的弟弟来了，他把玩具随便扔，走的时候也不放回原位, 所以我就得一个一个地捡起来，然后再放回去，玩具放好后。我要摆放沙发，沙发乱七八糟，墙角一个，床头一个，我费了九牛二虎之力才把沙发摆放完。东西摆放完后，我要铺床，铺床可真难哪！拽起这个角，那个角歪了，扯起那个角，这个角又歪了，我想了想妈妈以前是怎么铺的，对了，两个角一起拽，那不就行了嘛。我试了试，果然铺好了。我再干什么呢，对了，地板上有许多灰尘，我就拿吸尘器给它吸干净，较大的东西我就用手捡，真麻烦。干完后，我累得腰酸背疼，都快站不起来了。 通过今天的家务劳动，我知道父母每天都很劳累，他们每天为我做饭、洗衣服，饭来张口，衣来伸手，整天过着无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累，我今后要多帮助做家务。 又一个星期天，妈妈在家干活，我作业答完后，随便玩了不一会儿，很快便玩腻了, 这时，我看见妈妈在干活，顿时，我想出了主意，帮妈妈干些家务活。

2.我干点什么呢？洗衣服？妈妈已经在洗。洗菜，妈妈昨天已经洗完了。收拾家，对 了，我要帮妈妈收拾家。家里只剩下一个屋没有收拾，嘿！这会看我露一手。 我先把东西摆放好，昨天我的弟弟来了，他把玩具随便扔，走的时候也不放回原位, 所以我就得一个一个地捡起来，然后再放回去，玩具放好后。我要摆放沙发，沙发乱 七八糟，墙角一个，床头一个，我费了九牛二虎之力才把沙发摆放完。东西摆放完后， 我要铺床，铺床可真难哪！拽起这个角，那个角歪了，扯起那个角，这个角又歪了，我 想了想妈妈以前是怎么铺的，对了，两个角一起拽，那不就行了嘛。我试了试，果然铺 好了。我再干什么呢，对了，地板上有许多灰尘，我就拿吸尘器给它吸干净，较大的东 西我就用手捡，真麻烦。干完后，我累得腰酸背疼，都快站不起来了。 通过今天的家务劳动，我知道父母每天都很劳累，他们每天为我做饭、洗衣服，我 呢，饭来张口，衣来伸手，整天过着无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累，我今后要 多帮助做家务。 3.

今天，是大年三十，我把这几天做的，想的，总结了一下。 帮助父母做事，只是讲孝的一种方式，更重要的是要有体会，不能只做不思，也不能只思不做。父母养我们，我们要报恩。怎样报呢？最少自己心里应该心存感恩，体会到爸爸妈妈的苦衷，不让他们为我们担心。然后要行动起来,为他们做事，小到家务事，大到父母老时，做到老有所养。最应注意的是：自觉与真实。尽孝，不是别人让你，而是你让自己。真实，就是发自内心的感谢，没有任何虚假的东西。 这几天，我在爸爸妈妈上班的时候，在家打扫卫生，叠被子，并且按时学习，有条理地安排时间，总起来说我还要继续做下去，继续帮助爸爸妈妈做家务。 今天，贴对联，可把我忙坏了，爸爸妈妈去别的地方贴，留下我一个人在家里。我想：我也帮爸爸妈妈贴春联。首先把双面胶分贴在各屋的大“福”字上，但有一个问题困扰了我：到底“福”字是正着贴还是倒着贴呢？最后，我想出了一个两全其美的办法，大门的“福”字倒着贴，寓意是“福到（倒）”，其它屋的“福”字正着贴。一切安排就绪，剩下贴对联。上联：春风轻拂千山绿，下联是：旭日东升万里红。刚贴完，爸爸妈妈就回来了，妈妈说：我可帮了他们一个大忙。 今天是除夕，我恭祝大家鼠年吉祥，新春快乐！ 晚上，吃完饭后，我看妈妈已经筋疲力尽了，还要洗一大堆.脏兮兮的碗，我静静地想：我已经是小学4年级的学生了，应该帮妈妈做点事了，正好现在有洗碗的活儿干，嘻，我要抓住良机，大显身手了！于是，我自信地走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，我看您很累了，还是去休息吧，今天的碗包在我身上！”妈妈疑惑地看看我，说：“你行吗？”我拍拍肩膀说：“行的，如果这点小事都不会，以后怎么办呢？”妈妈笑笑说：“好吧，那我去休息了。”

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