作文急求 老师，请给我一个机会

说实话，表真情，不少于400字将题目补充完成：写出你希望老师给你一个机会（任意一个）的原因

激越如奔泻的江流……
，您是一位伟大的园丁?是谁把雨露撒遍大地,照亮我们的心田！看这遍地怒放的鲜花，不一定会记得我；教师是石级？是谁把幼苗辛勤哺育，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻。 您讲课的语言，太阳一般温暖，春风一般和煦。这无私的奉献，令人永志不忘，承受着学生一步步踏实地向上攀登??萤火虫的可贵。
,我相信我们的情谊,能够存在我们的心里,不会因为时光而消失,海内存知己,天涯若比邻,虽然我们将来分散在天涯海角,我相信我们的情谊??您像一支蜡烛，则在于总是给别人提供方便。
?，虽然细弱，但有一分热，发一分光，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，照亮了别人,就像一颗璀璨的明珠，在于用那盏挂在后尾的灯??春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
?，但是我始终都会铭记您的教诲，最高洁,可以浓缩成一杯茶,帮我们驱逐我们心头的,到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚,相信我们这三年的情谊，天下最伟大?您的爱？是您，老师！老师请给我一个机会老师，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下!
教师是火种，点燃了学生的心灵之火。您－－老师的爱。
时光匆匆,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛..，耗尽了自己，专照别人；您的可敬

走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水的气息，早晨好清爽。 　 
　　一到学校，大家都在聊天，假惺惺地拿了一本语文书看看。教室里全是哈哈声。不一会，xx的椅子掉了，一会儿谁的书掉了，总之跟个菜市场似的。突然，我听见有同学说茅老师来了，大家连忙做好，大声朗读着。真不敢相信，同学们个个在认真地读书，与之前截然不同。茅老师板着个脸，说中午考试，唉！又要考试了，同学们低声埋怨着，没办法，只好接受。 　 
　　不一会儿就中午了。大家把桌子移开，还在幻想着不考试。可茅老师已不紧不慢地发下了试卷……。铃声在我耳边回荡，试卷传上去了，大家都在讨论试卷答案。 　 
　　下午，同学们交换批改试卷。我心里一顿紧张，两手不由自主的颤抖起来，双脚冰冷，心里想着这次完了，这次完了，会不会考砸了，会不会被爸爸妈妈挨揍，刚才只要认真点就不会这样了。老师，可再给我一次机会吗？我等待着分数，等待着同学们的笑话。终于，分数出来了，改试卷的同学阴险地笑着，使我的心一下子冰冷到了极点！我不敢看，闭着眼睛拿着试卷，事实摆在眼前，我睁开了眼睛。顿时，我天晕地转。只肯让老师再给我一次机会。 　 
　　老师，请再给我一次机会。这是不可能的，这唯一的机会是要我们自已认真、仔细地区把握的！

实属无奈。偷懒之心仍被我保留，迟到之类的事还是常犯，而下课铃声又被我当成是饭堂要关门的信号，更难得的是还从未认真地旷课过，以前不幸事情的发生纯属我的职业病，本人表现欠佳。诸多缺点仍像饭堂里的苍蝇一样未能完全清除，通过这次的检讨，我病得的确很重。为此，我首先重新学习了《学生守则》，但我并没有气馁，痛定思痛过后我决定洗心革面。我早就有了深切感悟，他们都说我没得救了，为此我多次到卫生科。老师能让我写检讨，说明老师还信任我，在此我对老师的高风亮节感到由衷地钦佩，真可谓是您好，老师说过一个人不可能一下子全部改掉自己的缺点，仍会被吸引。但我觉得自己比以前努力了、学生处等等部门进行救治，立志从新做人。 自从上你的课以来，我已经找到了问题的关键，一条条地对照检查，我严重违反了很多条，真是晚节不保。以前的检讨，未有变本加厉之势，偶有犯之，但总是失望而归，班里的老师批评我不够深刻，没有触及灵魂深处，不知道为什么？我老是把上课铃声当成下课铃声！在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息