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写爱护公物征文 500字

答案:6  悬赏:40  手机版
解决时间 2021-04-04 16:24
  • 提问者网友:骨子里的高雅
  • 2021-04-03 16:50
写爱护公物征文 500字
最佳答案
  • 五星知识达人网友:woshuo
  • 2021-04-03 17:11
爱护公物,讲究卫生,从我做起

一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有的同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。

每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。

“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民 是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。“其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。追问谢谢你,萌萌哒 

第4题的第2.怎样做
全部回答
  • 1楼网友:佘樂
  • 2021-04-03 22:02
⊙﹏⊙
  • 2楼网友:深街酒徒
  • 2021-04-03 21:38
⊙﹏⊙
  • 3楼网友:孤独入客枕
  • 2021-04-03 20:49
前阵子晨会的时候,老师就说五层楼男卫生间的门已经坏了好几扇了,也不知道是哪位同学干的“好事”。
今天上午语文课才上了一半,只见谢老师带着几位男生气冲冲地走进教室,她毫不客气地说:“仔细地找,一定要把他找出来!”我不由地打了个冷颤,正纳闷着究竟发生了什么事,让谢老师这般生气。那几位男生就像经过特殊训练的警察,在班上迅速展开了搜捕工作,寻找“可疑人物”。只见站在教室门口的谢老师紧紧地皱着眉头,双眼直冒热火,头发都气得竖立起来。一秒、两秒、三秒……,其中一位男生把目标琐住了班上的一位同学——郑舒宏。郑舒宏一脸无辜的样子。直等到谢老师把郑舒宏带走接受教育的那一刻,我那颗惶惶不安的心才慢慢的平静下来。
后来,汪老师对我们说:“厕所可不是供玩耍的地方,那些公共财产,都涉及到你们每位同学切身利益,所以更应当好好地保护它们,爱护它们。”对啊,我们每位在校的同学都应当自觉地遵守公共秩序、爱护公共财物。看到破坏公共财物的同学还要积极主动地劝导他们,以免事态进一步的恶化。
通过这次的教导,我们应当做到“爱护公物人人有责”;“爱护公物光荣,破坏公物可耻”。追答采纳噢~不懂继续问
  • 4楼网友:詩光轨車
  • 2021-04-03 19:36
什么是责任,随手拿起一本字典一查,责任是你应该做的事。不同时代的人有不同的责任,甚至同一年代,不同年纪的人也有不同的责任,那究竟什么才是我们应该做的事情?
在我们生活中,岐江桥下有一条远近闻名的污水河,平时,黑如墨水的水里漂浮各种的脏物有食品包装、烂菜叶等。看到这种情景让我觉得很怜悯这条河,每当我想起这条河时,有一种想拯救它的冲动,但我没有这种力量去帮助。古人都明白“天下兴亡,匹夫有责”的道理,如曹刿论战、杜甫……
在我国,每天约有2.5万人就是因为接触到受污染和不洁的水、空气等引起疾病或死亡。听人说,岐江桥以前有水陆草木之花,可爱者甚蕃。我多么希望你们能够有责任的爱护我们生活的自然环境,不要顾眼前的利益;我也很希望岐江桥是一条如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也的河。我相信在以后的日子里,人们责任对保护河的清洁能够长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
  • 5楼网友:長槍戰八方
  • 2021-04-03 17:57
同学们,不知你们是否看到楼道上,教室里,墙壁污迹斑斑?再看课桌椅,更是不堪入目,它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”。还有那教室里的长明灯,窗户在风中哗哗作响......破坏公物是一种不道德,不文明的行为。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展,想要将来事业上有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我认为我们应该提倡爱护公物,节约水电,反对破坏公物。
首先,我们全班同学要树立人人爱护公物,个个节约用水的意识,作为班级的成员,我们要爱护自己的班级;
其次,每位同学都要规范自己的行为,坚决远离破坏公物的陋习;
第三,发现身边的同学肆意破坏公物,不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒,劝阻并教育他们;
最后,我们要充分意识到破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物的行为落实到生活中。希望在今后,我们能自觉保护公物的“生命健康权”,也祝愿我们的班级更加美好!
近年来,随着社会生活水平的不断提高,公共设施也在逐步增多:楼台、亭阁、公园、绿树掩映下的健身器材,图书室、阅览室、游艺室、露天体育场、各种休闲场所伴人度过愉快的闲暇时光,把我们的生活装点得分外美丽。
但总有个别人,爱干一些破坏公物的事情:撕去书的一页,扯掉报纸的一角,折上树的一枝,撇下花的一朵,踩草一 脚,踢断凳子或桌子的腿等等,害得众人用起来不方便,甚至不能用,使我们的公物暗暗地流下了眼泪。笔者曾去过一个路边风景点,里面到处有大小便的痕迹,奇臭难闻、不堪入目。一位目睹此情的老人气愤地说:“谁这么缺德,干伤天害理的事情!”
公物哪里来?不会从天上掉下来。它由劳动者的汗水和智慧凝聚而成。不论贡献大小,人人都有一份,破坏了公物等于破坏了大家的劳动果实,良心何在?说不定其中也有自己的一份或者亲人的一份,破坏了大家无益。对自己对他人均不利的事情,傻瓜才干。
能够爱护公物,不当害群之马,便是一个脱离了低级趣味的人。请爱护公物,别让公物再流泪,而是绽放出笑容。
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