浅谈如何上好作文评改课

浅谈如何上好作文评改课

作文教学向来是语文教学中的重点和难点,而作文评改教学又是制约语文教学发展的瓶颈。众所周知,好文章是改出来的。然而,在传统的教学模式下,教师重“教”而轻“评改”,即便是改,也是教师单方批改的单调模式,故而作文教学收效甚微。因此,改革传统的作文批改方式势在必行。下面,谈谈对如何上好小学生作文评改课的看法。第一,在作文评改课的时间安排上一般应以独立的一课时为适,但若有需要,可酌情增加课时量。同时评改课应紧跟作文课其后,最好是在短时间(一周)内完成,切不可一再延迟,这样做有利于提高学生积极参与的兴趣,也方便教师及时对学生进行写作指导。第二,在作文评改课的课前准备上,要做好充分的准备。因为作文评改不同于作文修改。修改是改正文中的错误、缺点,而评改既有“评”,又有“改”。“评”即品评、鉴赏,“改”即修改、润色。所以,在作文评改之前就要让学生明白:评改是写作过程的重要步骤,是提高文章质量的有效措施;评改是提高写作能力和鉴赏能力的重要途径;提高评改能力、养成评改习惯,对一个人的语文能力的发展具有重要意义。每一次上课前都要先针对评改的目标对学生进行具体的说明和指导。

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