阅读陆游的《鹧鸪天》①，完成小题。(6分)家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣②行穿竹，卷罢黄庭③卧看山。贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元④知造物心肠别，老却英雄似等闲！注释

阅读陆游的《鹧鸪天》①，完成小题。(6分)
家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣②行穿竹，卷罢黄庭③卧看山。
贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元④知造物心肠别，老却英雄似等闲！
注释：①这首词是陆游四十二岁时，因言官弹劾被免通判，居镜湖三山时所写。
②玉瀣：一种美酒。③黄庭：道经的名称。④元，同“原”。
【小题1】上阕中的哪一句与陶渊明的《饮酒》中的“而无车马喧”表意相似？(1分)
【小题2】请赏析上阕中的“斟残玉瀣行穿竹，卷罢黄庭卧看山”的妙处。(3分)
【小题3】这首词表达了词人怎样的思想感情。(2分)

(答案→) 解析：【小题1】本题考查分析诗歌内容的能力。根据诗歌的内容找出与“而无车马喧”表意相似的句子即可。【小题1】本题考查赏析诗句的能力。赏析诗句的一般方法为：方法+效果+情感，在分析效果时结合具体的诗句即可。【小题1】本题考查体会作者情感的能力。体会作者情感时结合诗歌的内容、诗歌的写作背景、作者的生平经历即可。

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1、激情导课时不要用时过长，选材要简单明了，一步到位，不求花但求有效、实用 　　2、任务是为学生所设，要具体，学生一看就明白：这是要让我做什么。可以提示学生的学习策略，也一样，学生一看就知道我要怎么做就能完成任务。也就是说让学生知道：做什么，怎么做（要让学生先自学，再小组内交流） 　　3、在教给学生做什么，怎么做以后一定要让学生明白：完成任务后，要如何表达这个信息给教师。在坐好、举手，不乱讲话，等待教师提问。教师要说：看那个组坐的最好，举手最快，并不乱讲话，那个组表现的好，让那个小组进行展示。

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