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简答:结合课本简要说说“欲扬先抑” 手法的运用及其作用。答:题目是“我很重要”,可一开始用排比句式连续地说“我不重要”。作者先从“我很重要”的反证“我不重要”开始,用以强调这是一个

答案:2  悬赏:50  手机版
解决时间 2021-02-10 23:03
  • 提问者网友:我没有何以琛的痴心不悔
  • 2021-02-10 06:41
简答:结合课本简要说说“欲扬先抑” 手法的运用及其作用。
答: 题目是“我很重要”,可一开始用排比句式连续地说“我不重要”。作者先从“我很重要”的反证“我不重要”开始,用以强调这是一个沉重而僵化的历史时代在整个民族思想上、心理上造成的政治信条与集体意识。与下文“我很重要”形成强烈的对比。
最佳答案
  • 五星知识达人网友:神鬼未生
  • 2021-02-10 08:17
(答案→)题目是“我很重要”,可一开始用排比句式连续地说“我不重要”。作者先从“我很重要”的反证“我不重要”开始,用以强调这是一个沉重而僵化的历史时代在整个民族思想上、心理上造成的政治信条与集体意识。与下文“我很重要”形成强烈的对比。 解析:本题考查欲扬先抑。使人物形象更加丰满真实,使故事情节更加曲折动人,是作品情感更加真挚动人。
全部回答
  • 1楼网友:duile
  • 2021-02-10 09:13
就是这个解释
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