心灵的翅膀阅读答案是什么

心灵的翅膀阅读答案是什么

阅读是快乐的,通过阅读,可以舒展心灵的翅膀，让笑容变得灿烂；阅读是幸福的，通过阅读，可以仰望思想的星空，让目光变得深邃；阅读是美好的,通过阅读,可以体会人生各种奇妙的境界，让心灵变得放松；阅读是虔诚的，通过阅读，可以品味世间百态，让思想变得深刻。

13．根据原文有关信息，下列对文章内容的分析和概括，不正确的两项是（） a．作者通过“物理老师”和“数学老师”伤害学生自尊的做法，揭示了应试教育片面追求高分的弊端。 b．解淑萍写作长篇小说《多梦季节》，只是为了表达对文学和人生的热爱之情，并没有做作家的奢望。 c．解淑萍的成功固然离不开自己的坚持和努力，但与外界的帮助也密不可分，从编辑的鼓励可见一斑。 d．一分耕耘一分收获，解淑萍历经痛苦的碰撞和艰难的拼搏，终于实现了乡村姑娘在北京购房的愿望。 e．“张开她的双臂，仰天欢笑，目光放逐得很高很远”生动地表现了解淑萍正向更高更远的目标奋进。 14．文章第2段插叙了三毛患自闭症的事情，作者这样写的目的是什么？（4分） 15．本文的标题为“飞翔的翅膀”，试作简要赏析。（6分） 参考答案： 13．ad（a曲解文意，从“‘物理老师’和‘数学老师’伤害学生自尊的做法”中，确实可以看出“应试教育片面追求高分的弊端”，但这不是作者写作的意图；d无中生有。） 14．这是一种反衬的手法。三毛的“自闭”和“心有余悸”与解淑萍在同样的挫折面前的态度形成鲜明的对比，凸显了解淑萍的坚强和乐观。 15．这一标题运用了比喻的修辞手法。“飞翔的翅膀”具体是指“坚持”和“努力”，这一比喻，生动地表现了“坚持”和“努力”在解淑萍实现“梦想”的奋斗历程中巨大作用，具有启发性，同时也是对文章主要内容的精辟概括。

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