以下是某化学实验小组设计的实验方案，其中既能达到预期目的，又可行的是A.用灼热的铜除去氮气中混有的氧气B.除去二氧化碳中的氯化氢：将混合气体通过盛有装有氢氧化钠溶液的

以下是某化学实验小组设计的实验方案，其中既能达到预期目的，又可行的是A.用灼热的铜除去氮气中混有的氧气B.除去二氧化碳中的氯化氢：将混合气体通过盛有装有氢氧化钠溶液的广口瓶中C.除去铝粉中混有的少量铁粉：向混合粉末中加入足量的稀盐酸、过滤、洗涤、烘干D.鉴别H2、CH4、CO三种气体：分别将燃着的木条伸入集气瓶内，观察现象

A解析分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．根据常见气体的鉴别方法进行分析判断即可．解答：A、氧气通过灼热的铜时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，故该方案既能达到预期目的又可行．B、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故该方案既能达不到预期目的又不可行．C、铝粉、铁粉均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故该方案既能达不到预期目的又不可行．D、H2、CH4、CO三种气体都具有可燃性，氢气燃烧产生淡蓝色的火焰，一氧化碳和甲烷燃烧都是蓝色火焰，因此用点燃的方法无法鉴别，故该方案既能达不到预期目的又不可行．故选A．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

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