下列事例中，不属于利用摩擦力的一组是A.鞋子的底部和轮胎的表面都有花纹B.机器的轴和轴瓦之间要加润滑油C.在皮带传动装置中要张紧皮带D.冬季冰雪封路时，护路工人常在路

下列事例中，不属于利用摩擦力的一组是A.鞋子的底部和轮胎的表面都有花纹B.机器的轴和轴瓦之间要加润滑油C.在皮带传动装置中要张紧皮带D.冬季冰雪封路时，护路工人常在路面撒些沙子

B解析分析：解答此题从以下知识点入手：（1）增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度．在接触面的粗糙程度一定时，增大压力．（2）减小摩擦的方法：在压力一定时，减小接触面的粗糙程度．在接触面的粗糙程度一定时，减小压力．使接触面脱离．滚动摩擦代替滑动摩擦．解答：A、鞋子的底部和轮胎的表面都有花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度．来增大有益摩擦，防止打滑，故本选项属于利用摩擦；B、机器的轴和轴瓦之间要加润滑油，这是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小有害摩擦，故本选项不属于利用摩擦；C、在皮带传动装置中要张紧皮带，这是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力，来增大有益摩擦，防止打滑，故本选项属于利用摩擦；D、冬季冰雪封路时，护路工人常在路面撒些沙子，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度．来增大有益摩擦，故本选项属于利用摩擦．故选B．点评：明确日常生活中哪些摩擦是有益摩擦，哪些摩擦是有害的摩擦是解决此题的关键．利用摩擦力的实例都有一个共同点，就是摩擦力都比较大；摩擦力的知识是中考必考的一个知识点，需要掌握．

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