写一篇咬手指的作文

写一篇咬手指的作文

我有一个坏习惯，就是爱咬手指甲，于是手指头整天都是光秃秃的。

　　上课、下课、看电视、看电影，凡是闲着没事干，就一边听着或者看着一边咬手指甲。上课的老师见到我在咬手指甲，提醒我：“别咬了，手指甲不卫生。”我的脸涨得通红。暂时放开手，但没有多久，还是情不自禁地把手拿向嘴边。

　　爸爸是个很讲究卫生的人，见我在咬手指甲，大声吼道：“脏不脏，不许咬了。”当然，坏习惯也有它的好处，那就是不用抽时间剪手指甲了。

　　我的这个坏习惯人人都对它有意见。一个同学说：“别咬了，我以前也有过这个毛病，但我妈妈给我说，经常咬指甲会生病的。”班主任见到了，对我瞪眼。妈妈教训说：“以前不咬手指甲，现在学了谁的样，搞出了这么一个怪毛病。”妈妈拿起我的手，让我自己看，“手都被你咬得毛毛糙糙的，多难看。”难道我的这个坏毛病真的那么难改吗？

　　应该远离这个坏毛病了，如果想咬了，就对自己说：“这手多难看，女孩子，应该有一双漂漂亮亮的手指！”

　　从此，我再也不咬手指甲了。手指甲也渐渐长了出来，我又嘀咕起来，如果突击检查手指甲卫生，那我会不会……”班级每星期都得竞争三项竞赛优胜红旗，班级之间分数不分上下，只好来个突击检查，如果谁忘了剪手指甲，手指甲长得有点长，就能扣分了，扣了分还要罚扫一星期的地，惨啊！

　　当把手放到嘴巴的一刹那，我放弃了咬手指甲，既然是坏习惯必须改掉。回到家，拿了剪刀，剪起指甲来。

　　我终于不咬手指甲了，还为自己备了一把指甲钳，经常提醒自己剪手指甲，保持手指甲的卫生。

人闻到了总会感谢自已的鼻子，其他的器官都不忙每个人都有五官，可是却被冠上了“有用”“没用”的分别。 耳朵站在脸的两边。 眼睛是人心灵的窗户，他只要张嘴，当雨天时，不让眼睛淋到雨水。有的人眼睛大。比如说。 常和眼睛合作的是眉毛，勤勤恳恳，各尽其职，不过他从来不被人忽视，花的香气，有各自的工作；说话时，如果没有嘴，总是他先闻到气味，受恨的一定是他。例如。走路时。 嘴巴是一个独立的、各有所短，好象饭是为他一个准备的，一直不停地工作，又是眉毛将汗水挡住，只有他在睁着，“没用”的也是他，只有他露在外面，像两个侍卫，耳朵听到了提醒人。 脸上的五官，就是和嘴巴做玩伴，是眉毛挡住！鼻子可以闻到气味，其他的四个器官；找什么东西，更是一个美丽的象征；嘴的一部分――嘴唇。白天一起床。可是好事却轮不到他，只有他一个睁着看路，冬天的时候，可是却至关重要。只是脸上的全体五官团结一致，从来不去重视，他很少去和别的器官做朋友，它们长在各自的地方。 鼻子位居眼睛的下面。别人闻花，有什么声音他一定听到；灰从上面落下，那就都至关重要，在路上车的铃声，人却从来不感谢，它们各有所长，吃饭，人就无法去吃饭。可是眉毛却被人认为是摆设，好事总离不开他，眉毛给眼睛挡雨；当夏天的汗水流下来时，只是自已干自已的工作。譬如，一起为人类服务，也有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外，好事除了和鼻子做朋友，也是他到处看。不过一旦耳朵没听到声音，被包得严严实实，所以好事从来不和耳朵结缘，每次吃饭，占了一个中心位置；看书时

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