学校的作用名言警句,请列举50-100条适用于悬挂于学校的名言警句,并标明出处,最好是紧贴教育的名言警句。 150分
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解决时间 2021-05-16 02:45
- 提问者网友:星軌
- 2021-05-15 03:57
学校的作用名言警句,请列举50-100条适用于悬挂于学校的名言警句,并标明出处,最好是紧贴教育的名言警句。 150分
最佳答案
- 五星知识达人网友:思契十里
- 2021-05-15 05:29
1.道德的:
道德衰亡,诚亡国灭种之根基。 —— 章炳麟
人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫
我所谓共和国里的美德,是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠
感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫
道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。 —— 列宁
道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。 —— 赫尔巴特
人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。 —— 武者小路实笃
良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。 —— 康德
2. 教育的:
对人民来说,第一是面包,第二是教育。 —— 格林西安
教育是国家的主要防御力量。 —— 伯克
要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。 —— 苏霍姆林斯基
每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。 —— 苏霍姆林斯基
教育是一个逐步发现自己无知的过程。 —— 杜兰特
一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。 —— 裴斯泰洛齐
朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。 —— 席勒
没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 —— 苏霍姆林斯基3.学习的:
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
重复是学习之母。 ——狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 ——佚 名
求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳
人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡儿
学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
道德衰亡,诚亡国灭种之根基。 —— 章炳麟
人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫
我所谓共和国里的美德,是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠
感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫
道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。 —— 列宁
道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。 —— 赫尔巴特
人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。 —— 武者小路实笃
良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。 —— 康德
2. 教育的:
对人民来说,第一是面包,第二是教育。 —— 格林西安
教育是国家的主要防御力量。 —— 伯克
要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。 —— 苏霍姆林斯基
每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。 —— 苏霍姆林斯基
教育是一个逐步发现自己无知的过程。 —— 杜兰特
一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。 —— 裴斯泰洛齐
朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。 —— 席勒
没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 —— 苏霍姆林斯基3.学习的:
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
重复是学习之母。 ——狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 ——佚 名
求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳
人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡儿
学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
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