教辅岗是什么

教辅岗是什么

问题一：大学教辅岗是什么 就是后勤服务问题二：什么是教辅人员？教辅人员包括哪些？ 就是在教辅岗位就是为教育服务的人员。比如：化学实验室管理员，物理实验室管理员生物实验室管理员，电教室管理员等等，有些学校还包括后勤人员~就是发工资之类的教师。他们工作主要面对教师群体！
教师岗位就是给学生上激的岗位，工作主要面对学生群体。问题三：大学里的教师和教辅有什么区别 区别大了去了，工资，待遇那差的更多。这里有一篇教师与教辅的区别的文章，你看了就知道了。hysynhce.blog.163.com/...43970/
近日又开始了年终分配,到了算钱的时候,突然觉得作为一名教辅人员,突然有无比的失落,不是因为骸拿得多与少,只是觉得心里很不舒服。就想到了这个话题：教师与教辅的差别！
一直以来理解，教师与教辅人员是平等的，只是分工不同而已。但到了年底才发现，原来在所有教师的心目中，教师就是比教辅要高人一等。他们认为自己拿钱是应该的，因为是他们辛苦的上课赚来的，而教辅人员拿钱就是想从他们的手中抢一部分，真是觉得无话可说。
系里共有教辅人员4名，而按照学校的编制应该是6.25个编制，缺编2。25个，应该拿缺编费：18000，算到每个人的头上就是：4500元，而按照系领导的意思，让我们拿平均超课时数的80%，这样我们实际拿到手的钱只有2912元，还把这个钱算作教辅人员拿教师超课时平均数的80%，这样无形之中就把我们教辅人员缺编的钱算给了教师，而我们还得从教师那边“抢”别人的2912元钱，所以教师们都觉得心里很不平衡，认为我们拿了他们的钱，我们明明吃亏了，却又让别人觉得我们占了他们的便宜。让人觉得这个政策真是…………
其实说白了，出现这个原因就是领导对教辅人员的轻视，制订政策的时候对教辅人员不利，去年的时候是拿超课时平均数的90%，而今年因为超课时多了一点，变成了80%，说原因是我们拿的这一部分钱不能比一半老师拿得多，凭什么，就因为我们是教辅吗？我们拿我们教辅岗的缺编费不是很正常吗？我们4个人干了6。25个人干的活，难道这些钱不应该给我们吗？凭什么把它再给教师呢？教师拿的缺编费不同样也给了他们了吗？课时为什么会超，因为缺编，所以缺编费就拿来作了超课时费，而教辅人员怎么超呢？没有相关政策。
教师可以上完课就没事了，而我们要为那么多的教师和学生服务，经常是到了下班时间不能走，原因就是教师们还在那里需要我们服务，更不用说有时候还要周末假期加班了，虽然有时候有加班费，可是我们并不想要那个加班费，我们想休息。
一直以来以为我们是一个团结的整体，现在看来………………问题四：大学里面的教辅岗位是做什么的呢 辅导员啊！课后辅导就是教辅的啦。也有大学助教当教辅的，起码得是研究生毕业后拿到学位才行。问题五：什么是教辅人员 在学习生活中遇到的各种问题都可以得到教辅人员的帮助与指导问题六：辅导员是教辅岗还是管理岗 教师辅助岗位，毫无疑问！问题七：教辅费是什么费 教辅费是教辅资料的费用；
目前教辅的发行渠道分为：
1邮局订阅；
2主渠道；
3二渠道；
4自建发行站；
注：第一第四为软教辅常用的发行模式；
第二第三为硬教辅常用的发行模式。问题八：大学的教辅岗位怎么样 很不错。大学的环境好，利于个人的继续发现问题九：什么是教辅人员?教辅人员要做哪些工作?岗位职责是什么? 其实教辅是一种辅助学习的产品，教辅人员就包括的多了，，我想你想问的应该是教辅发行员吧，如果是的话他的职责：职位描述
1.拓展、建立、维护、协调发行渠道关系；
2计划、组织和举办发行推广活动；
3统计客户资料，整理、汇总、分析、上报发行数据；
鼎.与客户沟通，及时反馈市场信息，定期进行市场回访，提出合理化建议。问题十：同济大学教辅岗和专业技术岗有何不同 这个还真不知道，不过你可以百度一下它们要学习的课程，就业方向，实在不知道，就打电话给招生办

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