阅读文段，完成后面小题。（11分）“沙漠章鱼”——千岁兰在非洲纳米比亚和安哥拉边界的纳米布大沙漠中，生长着一种奇异的植物，名叫千岁兰。顾名思义，这种植物可以在干旱的沙漠中生活上千年

阅读文段，完成后面小题。（11分）
“沙漠章鱼”——千岁兰
在非洲纳米比亚和安哥拉边界的纳米布大沙漠中，生长着一种奇异的植物，名叫千岁兰。顾名思义，这种植物可以在干旱的沙漠中生活上千年，据科学家测定，最长寿的一株千岁兰已经活了2000多年。

纳米布大沙漠是世界上最古老、最干燥的沙漠之一，年降水量不足25毫米，有时整整一年都不下一次雨。我们很难想象，在如此恶劣的气候环境下，千岁兰竟能屹立不倒，长存千年。千岁兰一般生长在沙漠中宽而浅的谷地内，根深深地扎在沙石之下，它们的茎十分发达，最长可达两米，直径最大可长八米。也就是说，千岁兰的高远不及它的粗，虽然这样看起来不够壮观，却能有效地保护自己，避免被风暴折断。
每一株千岁兰的顶部边缘都长着两片长长的叶子，宽约30厘米，长约2至3米，这两片叶子一旦长出后，就与整个植株相伴终生，不离不弃。千岁兰这样做是“有目的”的，因为千岁兰的叶子里含有许多特殊的吸水组织，能够吸取空气中的少量水分，使它能够在久旱不雨的沙漠中有力地存活下来。
当然，天下之事，有利必有弊，叶片越大，越容易失去水分，也越容易枯死。
千岁兰在成长的过程中，由于干早、沙石的不断磨损、狂风的蹂躏，叶片前端最容易失去水分，从而干枯。可是，要想获取空中稀有的蒸汽和水分，又必须保持叶片旺盛的生命力。为了克服这一缺陷，千岁兰将珍贵的水分储存在粗壮的颈部内，前边的叶子枯死了，后边新生的叶子就赶紧补上，如此循环，生生不息。不知情的人还以为它的叶子不老、不衰、不损伤。而事实上，千岁兰叶子基部有一条生长带，那里的细胞有分生能力，不断地产生新的叶片组织，前面的刚刚干枯，后面的就紧紧跟上，以补充叶片的损失。一些存活了上百年的千岁兰，叶子往往被分裂成许多的细片，大风一吹，就散乱扭曲，远远盟去，犹如一只只匍匐在沙漠上的大章鱼，因此千岁兰又被人们形象地称为“沙漠章鱼。
千岁兰是雌雄异株植物，开花时许多穗状花序在茎顶部边缘上生出。由于花序有鲜红的苞片，因此颇为艳丽，为沙漠增添了异彩。千岁兰年年开花。在茎顶上表面，出现一些同心沟，在同心沟的外方沟内抽出球果状的花序；花片鲜红色。种子的外面有翅膀，随风散落到各处安家。
尽管千岁兰生长在大雨十分罕见的环境中，但由于海洋性气候的影响，沙漠上牛毛细雨经常光顾，因此沙漠上的千岁兰不但旱不死，反而能长命千年，形成了世界上最为珍奇的植物景观。
——节选自《百科知识》第121期（有删改）
【小题1】从内容上分，这篇文章属于 说明文，它的说明对象是 。（2分）
【小题2】为什么“千岁兰”被称为“沙漠章鱼”呢？（2分）
【小题3】文中划线句运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
【小题4】“据科学家测定，最长寿的一株千岁兰已经活了2000多年”一句中，加点的字能否删除？为什么？请说明理由。（2分）
【小题5】“千岁兰”为什么在这样恶劣的环境中还能长命百岁、不断繁衍呢？（2分）

(答案→) 解析：注意说明文按照说明对象可分为：事理说明文，事物说明文。本文的说明对象是千岁兰，很容易会得出，本文属于事物说明文。试题分析：仔细阅读文章，很容易做此题，在原文中就能找到“沙漠章鱼”的相关答案。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：此类型的题目考查说明方法。常考的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方。根据分析，本句话运用列数字的说明方法。其作用是：使所要说明的事物具体化，以便读者理解。使说明更科学，更准确，更 具体。要求学生必须识记，然后根据具体语境分析其作用。考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：此题考查学生的辨析能力。此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比，表达效果方面考虑。从说明文语言特点方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。据科学家测定，写的是数据来源，同时“据”也有猜测之意。考点：分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。【小题5】试题分析：仔细阅读，从文章中找出其耐旱，超强生命力的原因。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

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