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单选题甲、乙、丙三同学先后用一个不等臂天平来称量某散装物品.甲先取一部分物品放

答案:2  悬赏:50  手机版
解决时间 2021-01-04 18:33
  • 提问者网友:活着好累
  • 2021-01-04 05:42
单选题 甲、乙、丙三同学先后用一个不等臂天平来称量某散装物品.甲先取一部分物品放在右盘,当左盘放人7克砝码时,天平正好平衡;接着,甲又取另外一部分物品放在左盘,当右盘放人14克砝码时,天平正好平衡,甲将前后两次称量的物品混合在一起交给了老师.??乙、丙均采用了相同的方法,只不过乙前后两次在左、右盘内放置的砝码分别为10克、10克;丙前后两次在左、右盘内放置的砝码分别为9克、12克.老师把三位同学交来的物品用标准天平来称量,发现上述三位同学称出的物品中,有一位同学称量的正好是20克,那么该同学一定是A.甲B.乙C.丙D.甲、乙、丙均有可能
最佳答案
  • 五星知识达人网友:梦中风几里
  • 2021-01-04 06:32
A解析分析:根据杠杆原理:动力×动力臂=阻力×阻力臂,利用三个同学的实验数据列方程,通过解一元二次方程即可解决此题.解答:设甲第一次放在左盘的物重xg,则第二次放在右盘的物重(20-x)g根据杠杆原理得甲:7:X=(20-X):14得一元二次方程(20-x)x=14×7,此方程根的判别式△>0,能求得物体的质量.而乙的做法用此法所列一元二次方程根的判别式△=0、丙的做法用此法所列一元二次方程根的判别式△<0,即方程无解,不能求得物体的质量.所以三个同学所做试验中只有甲的称量结果正确.故选A.点评:此题考查了杠杆原理、天平的使用等物理知识,同时用到了解一元二次方程的数学知识,需要学生有较强的逻辑思维能力和分析能力才能解答,题目难度较大.
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  • 1楼网友:一袍清酒付
  • 2021-01-04 07:41
这个答案应该是对的
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