幼儿教案收到红包怎么办活动目标

幼儿教案收到红包怎么办活动目标

活动目标：
　　1．制作红包，并设计出有祝福意义的图案。
　　2．知道红包所蕴含的祝福意义，体验同伴之间互送祝福的快乐。
　　活动准备：
　　1．收集各种红包
　　2．幼儿操作材料人手一份
　　活动过程：
　　一、认识红包，了解红包的祝福意义
　　1．师：你收到过红包吗？在什么时候会收到红包？
　　 在什么时候会送红包？
　　（根据幼儿的回答，出示相应的红包，帮助幼儿了解红包的含义）
　　2．出示幼儿没有说到的红包，介绍该红包的祝福意义。
　　（结婚、生日、过年、各种祝贺）
　　3．师：红包看上去都是什么颜色的？为什么都是红红的？
　　（送红包都是因为有喜庆的事情，红色是一种很喜庆的颜色）
　　二、制作、装饰红包的方法
　　1．师：那你们想知道，这么漂亮的红包是怎么做的吗？
　　 我们一起来看一下。
　　（拆开红包，引导幼儿观察，发现制作红包的方法：两边有两扇门，上面下面都有屋顶······）
　　2．观察制作材料
　　师：今天老师也为你们准备了制作红包的材料，看看，有了这些，我们可以怎样做红包？
　　（两扇门沿线折进去→中间黏住→底折起黏好）
　　3．师：那怎样让大家一看红包就知道你的祝福？
　　4．教师出示示范的红包
　　师：看看老师送这个红包，是要为别人送上什么样的祝福？为什么？
　　（引导幼儿观察，把祝福的事情画在制作好的红包上）
　　5．师：那你想制作一个祝福别人什么的红包？
　　可以在红包上面画上什么？
　　三、幼儿操作、互送祝福
　　1．幼儿制作红包，教师巡回指导。
　　2．送祝福
　　师：你的红包上面有什么？
要为大家送什么祝福？

没看懂什么意思？

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息