请问在复试中怎么看出有学术潜力?
答案:5 悬赏:70 手机版
解决时间 2021-02-06 12:43
- 提问者网友:皆是孤独
- 2021-02-05 13:35
复试只有短短的十几分钟,如果在这十几分钟中断定一个人在今后几十年中有无学术潜力?如何断定一个人高分低能,低分高能?能够夸夸其谈但不学无术的人我见多了,不善表达但能潜心作学问的人也有.请高手告诉我怎么在十几分钟的复试就断定一个人有没有潜质.莫非像武侠小说中一个老者一摸一少年人的骨头就能够得知这个人是否武学奇材?
最佳答案
- 五星知识达人网友:千杯敬自由
- 2021-02-05 13:40
听过一个笑话: 北大中文系面试的时候, 某老师问某考生:你读过什么书? 考生答:我读过某某人的某某书。然后口若悬河评价这本书。 老师又问:你还读过什么书? 考生又答:我读过某某人的另一本某某书。然后又口若悬河说一通。 老师发怒了:出去!给我滚出去! 考生像打了一闷棍仓皇而逃,后来一打听才知道这个老师和某某人是学术上的死对头。 不过,最后他还是被录取了。 研究计划就是指你准备在三年硕士期间具体研究哪个课题吧。研究计划书要包括研究意义、研究现状、史料列举、具体研究计划等等,越细越好。 非历史专业的学术代表作应该也可以吧。比如对国学感兴趣,写点四书五经的读后感之类,老师应该也会欣赏的。只要这些东西能体现你的研究态度或研究能力就行了。 [ ]
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- 1楼网友:胯下狙击手
- 2021-02-05 17:13
学术代表作(论文、随笔、研究报告等等) 研究计划书 高中到大学的学习成绩 获奖证书 工作经历 学习兴趣、态度 …… 参加北大的复试时,感觉老师比较在乎这些 [ ]
- 2楼网友:醉吻情书
- 2021-02-05 15:50
学术代表作必须是历史专业的吗?
- 3楼网友:雾月
- 2021-02-05 15:08
十个八个老师看一个人……一般不会走眼 主要是看对学科了解的程度,具体说是学术史、学术动态,最终要的是对研究前景的眼界。 需用外语的方向,还要看外语能力。
- 4楼网友:狂恋
- 2021-02-05 14:02
同求,是不是只要过了专硕的线并且在规定期限内提交校内调剂申请表都会被允许参加复试呢?(还是原来的专业只是改为专硕)
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