下列各句中加线成语的使用，恰当的一项是A.刚从世锦赛载誉归来的羽坛名将林丹，即使着便装上街，也同样是精神抖擞，引得路人纷纷侧目而视，暗暗喝彩。B.李厂长抛砖引玉的一番

下列各句中加线成语的使用，恰当的一项是A.刚从世锦赛载誉归来的羽坛名将林丹，即使着便装上街，也同样是精神抖擞，引得路人纷纷侧目而视，暗暗喝彩。B.李厂长抛砖引玉的一番话，激起了大家强烈的反响,大家纷纷进言献策，工厂的效益得到很大提高。C.如何千方百计地调动中学生阅读经典的兴趣并指导他们真正读有所得，确实是广大中学语文教师目前的当务之急。D.发展学生的智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关的。

D解析试题分析：休戚相关：彼此间祸福互相关联，联系紧密，符合语境。（A侧目而视：斜着眼睛看，表示畏惧或愤恨，使用的对象和色彩均不当。B抛砖引玉：指抛出砖头，引来白玉。比喻用自己没有价值的东西引出好的，珍贵的东西，谦辞，用在此处修饰李厂长的发言不恰当。C当务之急：目前急切应办的事，与“目前的”重复。考点：正确使用词语（包括熟语）。点评：正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。

好好学习下

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