让土地休息一会儿阅读答案

阅读下文，完成小题(19分)让土地休息一会儿豆春明（1） 一进冬天，村庄便闲下来。风跑进跑出，一刻不停地收集温暖。这个时候，感觉到最寒冷的，不是牲畜，也不是人，而是风。没有村庄，风也许会被冻死的。不过不要以为村庄就很了不起，如果风不来取走温暖，村庄便邂逅不了冬天。村庄需要休息，而风正是一个不错的借口。（2）村庄里的树休息了。树藏起耀眼的花朵和多情的叶子，从一年的忙碌中抽回身子。在寒风中，树站成树本来的模样。这是树以休息的名义，在一遍一遍地温习自己。人也休息了。人尽量躲在一个角落里，避免让风发现。人变得有点清心寡欲，而且很大方，第一次把广阔的世界归还给草木、山川、流水……（3）土地也该休息了。 【批注：本句承上启下，“也”照应前文，村庄，树和人都休息了，“土地”领起下文，土地要休息了。】　　（4）要说忙土地最忙，要比累土地更累，可是很少有人心疼土地。人天天走过田野，心疼的是地里的庄稼。哪株庄稼长高了，哪棵庄稼生病了，人一清二楚。但哪块田老了，哪片地伤了，人根本不去过问。人把土地折腾够了，就抛在一旁不管了。　　（5）只有风心疼土地。风理解土地的苦，到了冬天，风就看管好土地上的麦苗，不允许它疯长。监督地里的蛇虫，安排它去冬眠。这些东西比人听话，整个冬天都安安静静的，不去惊扰土地。当然也有如梅花之类不懂事的，在人的鼓动下硬要绽放得轰轰烈烈。风生了气一个劲儿地吹，直到把梅花吹光了事。风做的一切，是为了土地能休息一会儿。　　（6）在冬季的天空下，土地舒展着自己。一块田挨着一块田，田依偎着好像在取暖。等到稍微有些暖意，风坏坏的，偷偷溜过来，又把那点温暖抢走了。田挨得更紧了。平日里，在人的干涉下，田各自忙着自己的事。【批注： 】此刻又重新聚拢，组成一个不可分割的整体。田在冬天里会不会也像人一样出趟远门，去看望一下多年未见的亲友呢？ 　　（7）每一年，风都如期出现在村庄。　　（8）但风显然忽视了人的善变。　　（9）从前，人衣衫褴褛，不得不听风的话。现在，人锦帽貂裘，可以不怕风，不理睬风了。眨眼之间，人又把广阔的世界从万物手里夺过来。人想干什么就做什么。风记得昨天还同一块地说着笑话，今天就发现那块地上立着高楼。风急得围着楼转圈，想把土地找回来。住在楼里的人抱怨：风太大了。是的，够大的了，可风越来越觉得无能为力。　　（10）在人的带领下，花不想在冬天凋谢，草木也不肯在冬天枯萎。风不敢肯定还有谁会听自己的话。更担心的是，这样下去，总有一天，村庄会没有冬天，世界也无冬天，土地就彻彻底底无法休息了。如今，人们只在盼雪的时候才会想起风，想起冬天。有时雪真的下在村庄或者另一个叫城市的村庄里，人便兴奋地哇哇怪叫，以为发现了天地之间的大美。可是雪一停，人就把风扔了，把冬天扔了。今天的村庄，正在习惯没有冬天的日子，已经习惯不让土地休息。不知道累坏了的土地，还有没有力气留在明天的村庄？　　（11）自然也会有人想起那些老旧的时光。那时的冬天冷得像冬天。土地懒懒的，啥也不干。水也不去流浪，大大方方地躺在土地的怀里，清清亮亮的，似一面镜子。这种田，名叫冬水田。人走到田边，可以照一照自己的美丑。白云飘过，也能映出自己的厚薄。风吹过来，田和水有些动荡。风安慰说：不要紧，现在是冬天，放心休息好了。（12）这话听起心酸，像是一句绝唱。（选自《文苑?经典美文》，有改动）【小题1】根据全文内容，简要说说风与人分别是怎样对待土地的。（6分）【小题2】细读第（10）段画线句，从语境看，“花不想在冬天凋谢，草木也不肯再冬天枯萎”反映的是一种什么现象？为什么要特意强调“在人的带领下”？（4分）【小题3】参考第（3）段的批注示例，对第（6）段的画线句加以品析，完成批注。（3分）【小题4】“绝唱”在《现代汉语词典》中有两个义项：①具有最高水平的诗文；②生前最后的歌唱。第（12）段“这话听起心酸，像是一句绝唱”中“绝唱”一词的理解该选哪一项？结合文章内容说明理由。（6分）

【小题1】风心疼土地，理解土地的苦，想方设法让土地休息一会儿；人很少心疼土地，不让土地休息，甚至把广阔世界从万物手里夺过来，造高楼，建城市，想干什么就干什么，使土地不得安宁。【小题2】这是一种暖冬现象（或“温室效应”现象）。因为自然规律的打乱，“暖冬现象”（或“温室效应”现象）的形成完全是人类作用的结果，是由人类的“善变”（对于环境的破坏）而造成的，所以特意强调“在人的带领下”，含有对人的追责之意。【小题3】这句运用了拟人，写出在人的强势干涉下，田地无法休息。表达了作者对土地的理解，和对人的警示讽刺。符合大意即可。【小题4】选第②项。因为失去冬天的田和水难以再有“放心休息”的美好时光，风的这种“安慰”或将成为过去。所以会感觉它是“绝唱”，是终极的“安慰”。解析【小题1】试题分析：根据题干中的问题找到与问题紧密相关的文字段，即第三段和第五段，摘出关键句子即可作答，“可是很少有人心疼土地”“只有风心疼土地”。考点：梳理文字信息点评：本题不难，仔细阅读即要找到明确的文字信息，无须思考概括。阅读文章，梳理有关信息，关键在于细心，抓住问题的核心（题干中提问的关键词），找到相关的文字段，寻找与问题有关的文字，或直接引用，或根据要点概括。【小题2】试题分析：回答这个问题要结合科学知识，要有环境意识，花不谢草木不凋，是因为冬天不冷，这是气候异变的表现，而这种异变正是人的生产生活造成的，所以说“在人的带领下”。考点：文意理解点评：本题有难度，本文是美文，而此题并不是要求品析语言的美感，却是要求综合其它的知识思考社会问题，即环境问题，作者所表达的思想隐含较深，学生不易读出。题干中应该提示一下，“从自然环境方面分析”，减轻学生答题的难度。【小题3】试题分析：参照批注示例，点明悠修辞手法，选一两个生动的字语来分析表达作用，然后说明此句中包含的作者的思想情感。考点：品析语言点评：本题不难，有示例照参，学生抓住要点即可批注。本题拟题很好，以批注的方式来品析语言，让学生了解什么是“批注”。批注，这是一很好的读书方法，要学会运用。【小题4】试题分析：比较两个释义，用排除法。显然第一个释义与文章毫无关系，那么就抓住第二个释义，思考与文章中的相关的信息点。考点：句子含义理解点评：本题有难度，结合全文，需要对全文整体的把握，而此文内涵丰富，意义深远，学生是难于透析的，这需要学生在平时学习中多阅读这类美文，多训练阅读思维，提高理解分析能力。

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